《2025年全科王同步课时练习五年级语文上册人教版》

一、根据情境,读拼音写词语。
圆明园就这样被付之一炬,不仅仅是 hóng wěi(宏伟)的宫殿,而且连带那些代表着 huī huáng(辉煌)灿烂文化的艺术品一起在大火中被焚烧,逐渐消失在历史的长河中,而英法联军就在 xiāo huǐ(销毁)了罪证之后扬长而去。

答案： 宏伟 辉煌 销毁

二、给下列加点字选择正确的解释。
胜：①优美的地方或境界 ②尽 ③能担任,能承受 ④打败(对方)
1. 风景名胜(①)
2. 以少胜多(④)
3. 不胜其烦(③)
色：①脸上表现出的神情,样子 ②颜色 ③情景,景象 ④种类
4. 武陵春色(③)
5. 和颜悦色(①)
6. 五光十色(②)

答案： 1.① 2.④ 3.③ 4.③ 5.① 6.②

三、词语理解与运用。
1. 下面词语中与“金碧辉煌”所形容的事物不属于同一类的是(D)
A.雕梁画栋
B.玲珑剔透
C.美轮美奂
D.诗情画意
2. “举世闻名”的意思是全世界都知道，形容非常著名,文中说“圆明园是一座举世闻名的皇家园林”,是因为圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

答案： 1.D 2.全世界都知道，形容非常著名 建筑宏伟 收藏着最珍贵的历史文物

四、课文内容回顾。
1. 圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物,又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
2. 课文开头段总写圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失；中间三段主要写了圆明园的昔日辉煌,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱；结尾写了圆明园被英法联军毁灭的经过。
3. 《圆明园的毁灭》这篇文章的语言简洁、准确、富有变化。这是说明文的重要特点,这一文体主要有三个特性,内容的严密性、说明的条理性、语言的准确性。句中横线上应填入的词语最恰当的一项是(A)
A. 严密性 条理性 准确性
B. 严密性 准确性 条理性
C. 条理性 准确性 严密性
4. “圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”这一句是过渡句。

答案： 1.圆明园 绮春园 长春园 建筑宏伟 历史文物 博物 艺术 2.不可估量 辉煌 无限热爱 英法 3.说明文 A 4.过渡句

五、课外阅读。
1861 年,法国文豪维克多·雨果在给他的朋友、参加过第二次鸦片战争英法联军的巴特勒上尉的一封信中,严厉地谴责了英法联军在圆明园犯下的罪行。以下节选他的复信。
在地球上的一个角落里,有一个神奇的世界,这个世界就叫作圆明园。奠定艺术的基础的是这样两种因素,即产生出欧洲艺术的理性与产生出东方艺术的想象。在以想象为主的艺术里,圆明园就相当于以理性为主的艺术中的巴特农神庙。
您尽管去想象那是一座令人神往的,如同月宫的城堡一样的建筑,圆明园就是这样的一座建筑。
您尽可以用云石、玉石、青铜和陶瓷来创造您的想象；您尽可以用云松来做它的建筑材料；您尽可以在想象中拿最最珍贵的宝物,用华丽无比的名绸来装饰它；您可以借想象把它化为一座宫殿,一个城堡。
这个神奇的世界现在已经不见了。
有一天,两个强盗闯入了圆明园,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺,胜利者盗窃了圆明园的全部财富,然后彼此分赃。
即使把我国所有教堂的全部宝物加在一起,也不能同这个规模宏大而又富丽堂皇的东方博物馆媲美。收藏在这个东方博物馆里的不仅有杰出的艺术品,而且还保存有琳琅满目的金银制品,这真是一桩了不起的汗马功劳和一笔十分得意的“外快”。
有一个胜利者把一个个的口袋都塞得满满的,至于那另外一个,也如法炮制,装满了好几口箱子。之后,他们才双手手拉着手“荣归”欧洲。这就是这两个强盗的一段经历。
在将来交付历史审判的时候,有一个强盗就会被人们叫作法兰西,另一个叫作英吉利。我暂且就这样证明：这次抢劫就是这两个掠夺者干的。
(有改动)
1. 〔提取信息〕这两个强盗分别指____和____。
2. 〔整体感知〕雨果认为东方艺术和欧洲艺术分别源于什么？____
3. 〔理解感悟〕对于圆明园的毁灭,雨果持有怎样的态度？____
4. 〔联结运用、评价鉴赏〕有人提出要重建圆明园,重现当时的辉煌,但也有人持反对意见,认为这样太浪费人力财力。你怎么看？____

答案： 1.英国 法国 2.东方艺术源于想象，欧洲艺术源于理性。 3.雨果在信中严厉地谴责了英法联军在圆明园犯下的罪行。雨果作为法国人，公平公正地看待圆明园被毁一事，可以说他是站在真理之上的，这一点，令我们敬佩。 4.示例：不应该重建圆明园，被焚毁的不仅是清代皇家园林的重要代表，该遗址更是近代中国被侵略的见证，这些断壁残垣告诉我们勿忘国耻，警钟长鸣。