《2025年全科王同步课时练习五年级语文上册人教版》

五、阅读短文,完成练习
麻雀
这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分(锋利 锐利)。由于时时提防人,它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它们,它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网,等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它们也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它们盯着,叫着,然后腾身而去——这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它们的疑心或警觉。
它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的大墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。
它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在长满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是(家禽 家畜)。
1. [理解词语]将括号内用得不正确的词语画去。
2. [整体感知]给本文分段,下列说法中最恰当的一项是 (B)
A. 第 1 自然段为一段,其他段落为一段。这部分主要写麻雀十分精明。
B. 第 1 自然段至第 4 自然段为一段,第 5、6 自然段为一段。后半部分主要写麻雀野性十足。
3. [信息提取]从文中找出一个过渡句,用“﹏”画出来。
它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
4. [信息提取]文中画横线的两个句子,把______和______相比较,从“______”“______”等词语可以看出作者对麻雀的态度是______的。
大多数鸟儿麻雀耍着花腔自由自在喜爱与欣赏
5. [联结运用]麻雀为什么被叫作“老家贼”？______
①心眼儿极多；②时时提防人；③筑巢的地方又远又高又险。
6. [迁移运用]你认为麻雀作为一种野生的鸟儿,具有什么特点？如果你是一只鸟儿,你想成为麻雀吗？______
示例：我认为只有像麻雀这样机警、聪明、永远不放松警惕的鸟儿才能生存下去。如果我是一只鸟儿，我也要成为像麻雀这样精明的鸟儿。

答案： 1.画去：锋利 家畜 2.B 3.它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。 4.大多数鸟儿 麻雀 耍着花腔 自由自在 喜爱与欣赏 5.①心眼儿极多；②时时提防人；③筑巢的地方又远又高又险。 6.示例：我认为只有像麻雀这样机警、聪明、永远不放松警惕的鸟儿才能生存下去。如果我是一只鸟儿，我也要成为像麻雀这样精明的鸟儿。

六、拟写新闻标题。

12 月 21 日,南阳市白河国家城市湿地公园,一群白鹭一字排开,“傲视”四周。近年来,南阳市始终把生态、绿色发展放在突出位置,积极改善生态环境,努力打造宜居宜业城市。环境好了,便吸引了许多“精灵”来此栖息。
我的标题：南阳：生态改善引“精灵”栖息

答案： 南阳：生态改善引“精灵”栖息