《2025年道德与法治学习活动册六年级上册人教版》

你感受到身边的法律了吗？小毅是城南小学六(1)班的学生,让我们一起走进他的一天,去寻找、发现他生活中的法律。

时间 7:00
场景 新的一天开始了,小毅起床后洗漱完毕,吃着妈妈为他精心准备的早餐。
法律保护 《中华人民共和国民法典》第二十七条规定：“父母是未成年子女的监护人。”
时间 10:00

场景 在道德与法治课上,小毅与同学们一起认真地学习。
法律保护 《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。”
时间 16:30
场景 放学了,小毅和同学一起走在回家的路上。
法律保护 《中华人民共和国道路交通安全法》第三条规定：“道路交通安全工作,应当遵循依法管理、方便群众的原则,保障道路交通有序、安全、畅通。”

时间 21:30
场景 结束了一天的活动,小毅钻进暖暖的被窝。在安静的环境中,他很快进入了甜美的梦乡。
法律保护 《中华人民共和国噪声污染防治法》第九条规定：“任何单位和个人都有保护声环境的义务,同时依法享有获取声环境信息、参与和监督噪声污染防治的权利。”

在小毅的一天中,你感受到法律对我们的保护了吗？你还能从生活的哪些细节中找到法律对我们的保护？

答案： 感受到了。生活中法律保护的细节还有：在超市购买食品时，《中华人民共和国食品安全法》保障我们吃到安全的食物；在学校接受体育锻炼时，《学校体育工作条例》保障我们的体育活动权利等。