2025年道德与法治学习活动册六年级上册人教版


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《2025年道德与法治学习活动册六年级上册人教版》

结合浩浩的经历,谈谈你对法律作用的认识。
一名优秀学生的转变
14岁的浩浩是一名中学生。在学校,他是一名优秀的学生,常常被老师表扬。可自从认识了小强后,他的生活发生了巨大变化。
起初浩浩只是小强的“小跟班”,但日子久了,他们便成了无话不谈的好朋友。在交往的过程中,小强给浩浩灌输“学习根本没有用处”“学习只是浪费时间”等不良思想。浩浩受到了这种思想的诱导,情绪越来越不稳定,学习成绩急速下滑。
一天放学,小强邀浩浩到电玩城玩一把,还说不仅能玩,还能赚钱。两人来到电玩城,非但没有赚到钱,还把浩浩的零花钱全都输光了。于是,在小强的唆使下,浩浩晚自习下课后,和小强来到一条僻静的路上。隔壁班的小刚经过此处,被小强与浩浩拦下,并要小刚把钱交出来。小刚见状拔腿就跑,但被小强一把拉住。两人将小刚按倒在地,殴打一顿后,抢走了他身上的20元钱。回到家的小刚把事情的原委告诉了爸爸,爸爸马上报了警。当晚,警察在电玩城将小强与浩浩抓获。
经过法院的不公开审理,小强与浩浩因抢劫罪被判处有期徒刑。小强还因教唆未成年人被从重处罚。当法庭宣判时,浩浩追悔莫及……

故事到这里并未结束。后来,在父母、老师、社区工作人员的共同努力下,浩浩慢慢认识到了自己的犯罪行为,并重新树立了生活的信心。现在你对法律的作用有更深的认识了吗?结合教材中的内容试着写一写吧!
我的认识:
法律具有规范作用,规范全体社会成员的行为,浩浩和小强抢劫的行为违反法律,受到了法律的制裁;法律具有保护作用,保护公民的合法权益,小刚的财产权和人身权受到法律保护,爸爸报警后,警察将小强与浩浩抓获;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护社会秩序和公平正义。
答案: 法律具有规范作用,规范全体社会成员的行为,浩浩和小强抢劫的行为违反法律,受到了法律的制裁;法律具有保护作用,保护公民的合法权益,小刚的财产权和人身权受到法律保护,爸爸报警后,警察将小强与浩浩抓获;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护社会秩序和公平正义。

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