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阅读课文选段,完成练习。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
1. 联系上下文可知,“窟窿”一词的意思是
2. 小猫走了以后,假如“小松鼠”向老屋求助,它会说:“
3. 老屋为什么总也倒不了?下列说法中最准确的一项是(
A. 它的身体很硬朗。 B. 它不想倒下。 C. 它乐于助人。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
1. 联系上下文可知,“窟窿”一词的意思是
洞
。2. 小猫走了以后,假如“小松鼠”向老屋求助,它会说:“
等等,老屋!再过几天,行吗?我的家被昨天的大雨浇湿了,没法住了
。”老屋眯起老花的眼睛说:“哦,是小松鼠啊。好吧,我就再站几天
。”小松鼠得到帮助后说:“谢谢你!老屋
。”老屋接下来可能会说:“再见!好了,我到了倒下的时候了
!”3. 老屋为什么总也倒不了?下列说法中最准确的一项是(
C
)A. 它的身体很硬朗。 B. 它不想倒下。 C. 它乐于助人。
答案:
1. 洞 2. 示例:等等,老屋!再过几天,行吗?我的家被昨天的大雨浇湿了,没法住了 再站几天 谢谢你!老屋 到了倒下的时候了 3. C
阅读下文,完成练习。
最后一片银杏树叶
王宜振
在山村的一所小学校里,长着一棵古老的银杏树。银杏树究竟有多大年纪,没人能说清。平日里,孩子们围着他嬉戏玩耍,都亲切地称他为“银杏树爷爷”。
一天,银杏树说话了:“孩子,我的每一片叶子都能帮你实现一个愿望。只要你说出来,就能心想事成。”
“我要一台小收音机!让同学们天天都能听到新闻。”东东的话音刚落,果然,有一片树叶飘下来,变成一台崭新的小收音机,落在东东的手掌上。东东高兴得又蹦又跳。
他跑回教室,把这件事告诉了小伙伴们。大家纷纷来到银杏树下,向银杏树说出自己的心愿:有的为班级要图书,有的为学校要篮球,有的为王爷爷要拐杖,还有的为李奶奶要一副老花镜……凡是孩子们想要的,银杏树都一一满足。
路路来到银杏树下,眼里含着泪水,用颤抖的声音请求银杏树:“银杏树爷爷!我要一枚神奇的药丸,请您满足我的愿望吧!”果然,最后一片银杏树叶飘下来,变成一枚药丸,落在他的手掌上。路路捧着那枚药丸,飞快地向病中的马老师家跑去……马老师吃了路路送来的药丸,苍白的脸上泛出红润的光泽,他拉着路路的手激动地说:“谢谢你,也谢谢银杏树爷爷!”
银杏树飘下最后一片叶子,很快就干枯了。孩子们听说银杏树死了,纷纷抱住了银杏树,哭呀,哭呀……泪水一滴滴渗进了银杏树的根里。
(有删改)
1. 根据选文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)这棵古老的银杏树长在山村的一所小学校里。 (
(2)银杏树的每一片叶子都能帮孩子们实现一个愿望。 (
(3)路路向银杏树爷爷要了一台小收音机。 (
2. 最后一片银杏树叶帮助路路实现了什么愿望?
3. 请你大胆想象,给选文续编一个结局。
最后一片银杏树叶
王宜振
在山村的一所小学校里,长着一棵古老的银杏树。银杏树究竟有多大年纪,没人能说清。平日里,孩子们围着他嬉戏玩耍,都亲切地称他为“银杏树爷爷”。
一天,银杏树说话了:“孩子,我的每一片叶子都能帮你实现一个愿望。只要你说出来,就能心想事成。”
“我要一台小收音机!让同学们天天都能听到新闻。”东东的话音刚落,果然,有一片树叶飘下来,变成一台崭新的小收音机,落在东东的手掌上。东东高兴得又蹦又跳。
他跑回教室,把这件事告诉了小伙伴们。大家纷纷来到银杏树下,向银杏树说出自己的心愿:有的为班级要图书,有的为学校要篮球,有的为王爷爷要拐杖,还有的为李奶奶要一副老花镜……凡是孩子们想要的,银杏树都一一满足。
路路来到银杏树下,眼里含着泪水,用颤抖的声音请求银杏树:“银杏树爷爷!我要一枚神奇的药丸,请您满足我的愿望吧!”果然,最后一片银杏树叶飘下来,变成一枚药丸,落在他的手掌上。路路捧着那枚药丸,飞快地向病中的马老师家跑去……马老师吃了路路送来的药丸,苍白的脸上泛出红润的光泽,他拉着路路的手激动地说:“谢谢你,也谢谢银杏树爷爷!”
银杏树飘下最后一片叶子,很快就干枯了。孩子们听说银杏树死了,纷纷抱住了银杏树,哭呀,哭呀……泪水一滴滴渗进了银杏树的根里。
(有删改)
1. 根据选文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)这棵古老的银杏树长在山村的一所小学校里。 (
√
)(2)银杏树的每一片叶子都能帮孩子们实现一个愿望。 (
√
)(3)路路向银杏树爷爷要了一台小收音机。 (
×
)2. 最后一片银杏树叶帮助路路实现了什么愿望?
最后一片叶子帮助路路实现了用一枚神奇的药丸治好马老师的病的愿望。
3. 请你大胆想象,给选文续编一个结局。
银杏树受到这么多眼泪的滋润,又渐渐地复苏过来了。后来,又抽出了一片又一片嫩绿的叶子。
答案:
1.(1)√ (2)√ (3)× 2. 最后一片叶子帮助路路实现了用一枚神奇的药丸治好马老师的病的愿望。 3. 示例:银杏树受到这么多眼泪的滋润,又渐渐地复苏过来了。后来,又抽出了一片又一片嫩绿的叶子。
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