《2025年同步练习册人民教育出版社三年级语文上册人教版山东专版》

一 阅读课文选段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的(凉爽)。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里(频频点头)。
1. 把选段内容补充完整。
2. 秋天的雨把黄色给了银杏树,把红色给了枫树,把金黄色给了田野,把橙红色给了果树,还给了菊花仙子很多的颜色。所以说：“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”
3. 选段中画“____”的句子是拟人句。在选段中用“﹏”再画出一个这样的句子。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
4. 秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照下面的句子写一写。
例：它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把白色给了棉花，雪白的棉花像一朵朵浮云，飘啊飘啊，带来了无限的舒适。

答案： 1. 凉爽 频频点头 2. 黄色 红色 金黄色 橙红色 五彩缤纷 3. 拟人 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 4. 示例：它把白色给了棉花，雪白的棉花像一朵朵浮云，飘啊飘啊，带来了无限的舒适。

二 阅读下文,完成练习。
春雨的色彩
楼飞甫
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对,春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上,草地绿了！春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上,桃花红了！春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”
小黄莺说：“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,它落在油菜地里,油菜花黄了；它落在蒲公英上,蒲公英的花儿也黄了……”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙。它好像在说：“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但能给春天的大地带来万紫千红……”
(选自《现当代散文诵读精华》,有删改)
1. 小鸟们在争论一个什么问题？春雨到底是什么颜色的？
2. 小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？
(1)小白鸽说：春雨是无色的。
(2)小燕子说：春雨是绿色的。
(3)麻雀说：春雨是红色的。
(4)小黄莺说：春雨是黄色的。
3. 下列关于选文内容的说法有误的一项是(B)
A. 春雨本身是无色的。
B. 小鸟们说的话都是错的。
C. 春雨能给春天的大地带来万紫千红。

答案： 1. 春雨是什么颜色的？ 2.（1）春雨是无色的。（2）春雨是绿色的。 （3）春雨是红色的。（4）春雨是黄色的。 3. B