《2025年同步练习册人民教育出版社三年级语文上册人教版山东专版》

1. “这一问,把正在

摇

头

晃

脑

高声念书的同学们吓呆了……”下列词语与句中加点词语特点相同的是(C)。
A.口干舌燥
B.面红耳赤
C.张牙舞爪
D.手忙脚乱

答案： C

2. 关于怎样朗读能更好地表达句子的意思,下列表述有误的一项是(B)
A.这些山林里的朋友,是

那

样

好奇地听着。(朗读时“那样”可以慢读)
B.妈妈,我真的觉得那些花朵是在

地

下

的

学校里上学。(朗读时“地下的”可以轻读)
C.爸爸告诉我：“学习要有琢磨的精神,琢磨琢磨,

不

透

就

要

磨

。”(朗读时“不透就要磨”可以慢读)

答案： B

二 照样子,写一写。
例：我是班级围棋兴趣小组的组长,我们的兴趣小组叫黑白棋社,希望有相同爱好的同学来我们小组一起开展活动。
我是班级剪纸兴趣小组的组长,我们的兴趣小组叫巧手剪纸组,希望有相同爱好的同学来我们小组一起开展活动。

答案： 示例：剪纸 巧手剪纸组

三 把古诗补充完整,再完成练习。
所 见
牧童骑黄牛,______歌声振林樾。
______欲意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
这首诗的作者是②(①唐 ②清)代诗人______①(①袁枚 ②李清照)。(填序号)

答案： 黄牛 歌声 意 ② ①