《2025年思路教练同步课时作业九年级物理上册人教版》

15. 小明利用灯泡 L_1、L_2,三个开关 S、S_1、S_2,一个电池组及导线若干组装电路,按要求设计的电路图如图甲所示。

- (1)电路图中灯泡 L_1、L_2 是______(选填“串联”或“并联”)的；
(2)根据已知电路图中电流的方向(黑色箭头),判断电源上端是______(选填“正”或“负”)极；
(3)连接的实物电路如图乙所示,请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整；(连线不许交叉)
(4)三个开关都闭合后,只有灯泡 L_2 发光,则电路故障可能是 L_1______；为进一步确定故障原因,小明将 L_1、L_2 互换位置,再次将开关都闭合后,发现只有 L_1 发光,则可以确定故障是______。
A. 灯泡 L_1 断路      B. 灯泡 L_1 短路
C. 开关 S_1 断路     D. 开关 S_2 断路

答案：
15.
(1)并联　
(2)负　
(3)如图所示:
(4)断路　C

16. 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,小铭设计了如图甲所示的电路进行实验。

(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图把图乙中的实物电路图连接完整。(导线不能交叉)
(2)小铭将电流表接在 L_1 所在的支路上,闭合开关 S,观察到灯泡 L_2 发光,但灯泡 L_1 不发光,电流表的指针没有偏转,电路可能存在的故障是______(选填“灯泡 L_1 断路”或“灯泡 L_1 短路”)。
(3)排除故障之后,他测出了 L_1 支路上的电流 I_1 = 1.2 A,然后他把电流表依次接入电路中的其他位置,分别测量 L_2 支路上的电流 I_2 和干路电流 I,两次测得的结果都如图丙所示,则 I_2 = ______A,I = ______A。小铭由此数据得出,并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______(写关系式)。
(4)本次实验的不足之处是______。
- 拓展：小马想比较并联电路中各支路电流大小时,按照图丁所示的电路测量,只闭合 S_1 测出通过 L_2 的电流 I_2,只闭合 S_2 测出通过 L_1 的电流 I_1,比较 I_1 和 I_2 的大小。请你评估：他的方案是______(选填“可行”或“不可行”)的,理由是______。

答案：
16.
(1)如图所示: 　
(2)灯泡L₁断路
(3)0.3　1.5　I=I₁+I₂　
(4)只做一次实验，结论具有偶然性不可行　电流表正负接线柱会接反