2025年思路教练同步课时作业九年级物理上册人教版


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《2025年思路教练同步课时作业九年级物理上册人教版》

11. (河北衡水统考期末)如图所示,R₀是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯,白天灯熄,夜晚灯亮,则给路灯供电的电源应接在
a、b
(选填“a、b”或“b、c”)两端;如果将电阻箱R的阻值调小一些,则路灯比原来
迟一些
(选填“早一些”或“迟一些”)亮。

]
答案: a、b 迟一些 [光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小,所以白天时光敏电阻的阻值小,电路中的电流值大,电磁铁将被吸住,触点与c接通;晚上时的光线暗,光敏电阻的电阻值大,电路中的电流值小,所以触点与a接通,所以要达到晚上灯亮,白天灯灭,则路灯应接在a、b之间;如果将电阻箱R的阻值调小,电流变大,磁性变强,吸引力变大,路灯晚一点被点亮。]
12. 小明想探究影响电磁铁磁性强弱的因素,用表面涂有绝缘漆的电阻丝和两根相同的软铁棒分别绕制了匝数为100匝和150匝的电磁铁A、B。实验中可以根据电磁铁吸引铁钉的数量来判断其磁性强弱。小明将电磁铁A接入如图所示的电路中,调节滑动变阻器,电流表的示数和对应的电磁铁吸引铁钉的数量,如下表所示。

(1)电磁铁上端是
N
极,下面铁钉散开的原因是
铁钉被磁化,同名磁极相互排斥

(2)根据表中数据,可得出的实验结论是
当电磁铁线圈匝数一定时,电流越大,磁性越强

(3)小明保持滑动变阻器的滑片位置不变,将电磁铁A更换为电磁铁B。闭合开关S发现电磁铁B吸引铁钉的数量也为17个。于是他得出“电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关”的结论。小明得到错误结论的原因是
没有控制电流相等

(4)以下装置由电磁铁控制的是
①③④
(选填序号)。

①电铃 ②司南 ③电磁起重机 ④卫生间感应式冲水器阀门
答案: (1)N 铁钉被磁化,同名磁极相互排斥 (2)当电磁铁线圈匝数一定时,电流越大,磁性越强 (3)没有控制电流相等 (4)①③④
13. (科学探究)为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明做了如下的实验,电路如图所示。

(1)闭合开关,小车会沿水平方向向
运动;
(2)断开开关,把小车重新放在起始位置,依次向右移动变阻器滑片,观察到小车在水平桌面上运动的距离一次比一次远,通过本组实验可知电磁铁的磁性强弱与
电流大小
有关;
(3)利用这套装置继续探究电磁铁的磁性强弱是否与匝数有关,正确的做法是:
控制电路中通过的电流大小相等,改变接入电路中线圈的匝数

(4)下列设备中没有用到电磁铁的是
C

A. 大型发电机
B. 电磁起重机
C. 电炉
答案: (1)右 (2)电流大小 (3)控制电路中通过的电流大小相等,改变接入电路中线圈的匝数 (4)C

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