《2025年状元成才路创优作业100分四年级语文上册人教版湖南专版》

一 将下面的语句工整地抄写下来。
随着山势,溪流
时而宽,时而窄,时而

缓,时而急,溪声也时
时变换调子。

答案： 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

二 补充词语,完成练习。
人声(鼎)(沸) (锣)(鼓)喧天 (震)(耳)欲聋
(低)(声)细语 (窃)(窃)私语 (鸦)(雀)无声
1. 我发现这些词语都是形容声音的,不同之处在于前三个词语形容声音大,后三个词语形容声音小或没有声音。
2. 根据鸦雀无声一词,我想到了这样的画面：图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书。

答案： 鼎 沸 锣 鼓 震 耳 低 声 窃 窃 鸦 雀 1.声音 声音大 声音小或没有声音 2.示例：鸦雀无声 图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书

三 先仔细观察下图,再从下面的线框中选用一两个词语描绘它,写在横线上。

霎时 顿时 一会儿工夫
示例：砰！砰！砰！伴随着几声巨响，美丽的烟花升上天空。霎时，夜空中开出了一朵朵五颜六色的“花朵”。

答案： 示例：砰！砰！砰！伴随着几声巨响，美丽的烟花升上天空。霎时，夜空中开出了一朵朵五颜六色的“花朵”。

四 先将古诗补充完整,再完成练习。
鹿 柴
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
1. 这首诗的作者是唐代诗人王维。
2. 本诗描绘的是鹿柴(C)时分的景色。
A. 清晨
B. 中午
C. 傍晚

答案： 但闻人语响 复照青苔上 1.唐 王维 2.C

五 新题型 交流平台。
读《观潮》,我仿佛看到了潮水奔腾而来的样子。
读《走月亮》,我仿佛看到了被月光镀亮的稻田,听到了溪水在唱歌,闻到了果子的甜香。

答案： 示例：潮水奔腾而来 被月光镀亮的稻田 溪水在唱歌 果子的甜香