《2025年南方新课堂金牌学案八年级语文上册人教版》

1. 解释文中加点的词。
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色

交

晖

（ ）。青林翠竹，

四

时

（ ）俱备。晓雾将

歇

（ ），猿鸟乱鸣；夕日欲

颓

（ ），

沉

鳞

（ ）竞跃，实是

欲

界

之

仙

都

（ ）。自康乐以来，未复有能与（ ）其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念（ ）无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与（ ）步于中庭（ ）。庭下如积水空明（ ），水中藻、荇交横，盖（ ）竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

答案： 1.《答谢中书书》：交相辉映 四季 消散 坠落 指水中潜游的鱼 人间仙境 参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思 《记承天寺夜游》：考虑，想到 共同，一起 院子里 形容水的澄澈 大概是

2. 整体感知。
$\begin{cases}$总引：(1)_________\\答谢中书书$\begin{cases}$四季之美$\begin{cases}$仰视：(2)_________\3)_________：清流见底\\平视：(4)_________、(5)_________$\end{cases}\6)$_________$\begin{cases}$晓雾、猿鸟\\夕日、沉鳞$\end{cases}\end{cases}\\$抒情：(7)_________$\end{cases}$
$\begin{cases}$赏月缘由$\begin{cases}$月色入户\\寻张怀民$\end{cases}\\$记承天寺夜游$\begin{cases}(8)$_________\9)_________$\begin{cases}$积水空明\\藻、荇交横$\end{cases}\\$愉悦、苦闷（抒情）——(10)_________$\end{cases}\\——$点睛之笔$\end{cases}$

答案： 2.
(1)山川之美，古来共谈
(2)高峰入云
(3)俯视
(4)两岸石壁
(5)青林翠竹
(6)晨昏之景
(7)欲界之仙都
(8)贬居寂寞
(9)庭下月景
(10)但少闲人如吾两人

1. 《答谢中书书》篇幅短小，却将风景写得十分优美。请选择你喜欢的欣赏角度，参考示例，评赏文中的“山川之美”。
(1) 视角多样：(示例)“高峰入云，清流见底”让我们仿佛抬头看见耸入天际的山峰，低头又见清澈见底的水流。一高一低，仰俯之间，天地是那样广袤，景色是如此迷人。听山林间有“猿鸟乱鸣”，看河流里“沉鳞竞跃”，美景环绕，美不胜收！
(2) 生机无限：
(3) 细节生辉：
(4) 多种感官：
(5) 色彩丰富：

答案： 1.(示例)
(2)生机无限：青葱茂密的竹林，四季常青，猿猴与鸟儿的鸣叫声更添活泼的气息，即使是日暮时分，竞相跃出水面的鱼儿也彰显了自然的生命力。

2. 在《记承天寺夜游》中，作者记录的不仅是默默流淌的如水月色，更是自己起伏的心绪。请按要求完成相应的题目。
$\begin{cases}月色起兴：①\\A：②\\描绘月色：③\\B：④\end{cases}$
(1) 概括 A、B 两处相应的内容，填写在下面的横线上。
A：寻友赏月 B：感悟“闲人”
(2) 仿照①③，揣摩作者当时的心情，将②④两处补充完整。
①正是秋末冬初，寒意渐深，月色悄然入户，作者被美好的月色唤起了雅兴，带着欣赏月色的喜悦，又似怀有一丝无奈，走出家门。
②面对如此美好的月色，作者来到承天寺寻找志同道合的友人张怀民，想与友人共同赏月，以求获得心灵上的慰藉。
③空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界引发了作者的情思，此时的作者是超脱的。
④作者以“何夜无月？何处无竹柏？”自问，表达了身居闲职、享受清闲又自嘲为“闲人”的感慨，更表现了以豁然旷达面对人生曲折的心态。

答案： 2.
(1)A：寻友赏月 B：感悟“闲人”
(2)②面对如此美好的月色，作者来到承天寺寻找志同道合的友人张怀民，想与友人共同赏月，以求获得心灵上的慰藉。 ④作者以“何夜无月？何处无竹柏？”自问，表达了身居闲职、享受清闲又自嘲为“闲人”的感慨，更表现了以豁然旷达面对人生曲折的心态。

6. 《答谢中书书》结尾说：“自康乐以来，未复有能与其奇者。”想一想：其中有什么言外之意？


结尾一句有三层言外之意：其一，表现出作者对谢灵运的钦慕；其二，惋惜于世人对秀美山水的无动于衷；其三，为自己的审美情趣而自许，期与谢公比肩之意溢于言表。
7. 《记承天寺夜游》中，“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”是全文的点睛之笔，说说为什么作者称自己为“闲人”。这体现了作者怎样的心境？
作者称自己为“闲人”是因为自己才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用，产生了仕途失意的落寞之感，当然也是他自我排遣的旷达胸襟的体现。这体现了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲和自我排遣的旷达。

答案： 6.结尾一句有三层言外之意：其一，表现出作者对谢灵运的钦慕；其二，惋惜于世人对秀美山水的无动于衷；其三，为自己的审美情趣而自许，期与谢公比肩之意溢于言表。
7.作者称自己为“闲人”是因为自己才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用，产生了仕途失意的落寞之感，当然也是他自我排遣的旷达胸襟的体现。这体现了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲和自我排遣的旷达。