《2025年南方新课堂金牌学案八年级语文上册人教版》

1. 根据拼音写出相应字词。
(1)初三那年，一位老师发现了南仁东身上的 qiánzhì(潜质)，把他叫到自己家里，和他畅谈未来和理想。
(2)他很快就遭遇到了“做个简单的小零件也连连出废品”的 gāngà(尴尬)。……让他对什么叫“一丝不苟”“yánsī-héfèng(严丝合缝)”有了深刻的认识。
(3)反复 shāixuǎn(筛选)出的百余个地点大多位于贵州大山深处，人迹罕至。
(4)夜宿山乡，点起 gōu(篝)火，南仁东和同事们坐在火堆边仰望星空。
(5)工程的推进速度，令很多心存疑虑者 chēngmù-jiéshé(瞠目结舌)。
(6)南仁东 mùdǔ(目睹)了馈源舱升空的全过程。
(7)他平静地摆摆手，大家看到他已经 rèliè-yíngkuàng(热泪盈眶)了。
(8)这个有 30 个足球场那么大的超级望远镜球冠反射面 yìlǎn-wúyú(一览无余)。
(9)你们青年人 zhāoqì-péngbó(朝气蓬勃)，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。

答案： 1．（1）潜质 （2）尴尬 严丝合缝 （3）筛选 （4）篝 （5）瞠目结舌 （6）目睹 （7）热泪盈眶 （8）一览无余 （9）朝气蓬勃

2. 整体感知。

天上有颗“南仁东星”
- 少年：充满好奇
- 18岁：求学时代
- 33岁：(1)学业有成
- 49岁：主持选址工作
- 71岁：(2)“中国天眼”启用(梦想成真)
- 72岁：与世长辞，成为“南仁东星”
成为令人仰望的星

答案： 2．（1）学业有成 （2）“中国天眼”启用

结合课文内容，分析南仁东的人物形象。
南仁东是一个有(1)强烈的责任感和担当精神的人，他不顾天气恶劣、路途艰辛，与团队一起考察射电望远镜的选址；南仁东是一个有(2)坚韧不拔的毅力的人，无论是青年学习的艰辛，还是工作后的艰苦奋斗，他都能迎难而上，为了自己的目标而不懈努力；南仁东是一个有(3)卓越的科研能力和创新精神的人，他不仅是“中国天眼”项目的发起者，还亲自参与了项目的选址、设计建设等各个环节。在这个过程中，他充分发挥了自己的专业知识和创新思维，解决了许多技术难题，为项目的成功实施奠定了坚实的基础。

答案： （1）强烈的责任感和担当精神 （2）坚韧不拔的毅力 （3）卓越的科研能力和创新精神

阅读下面的文段，完成 1～4 题。
每个人在童年，可能都会对星空感到惊奇。也许，hàohàn(浩瀚)星空正是开启(开启 开动)我们想象力的 qǐméng(启蒙)老师。
1945 年 2 月，南仁东出生在辽河上游的吉林辽源。少年时，他常常到离家不远的龙首山上看星星。在地理课上，他曾这样问老师：“南半球看到的星星，跟我们看到的一样吗”？他总是对不知道的事物发出追问(疑问 追问)。那时他并不知道自己的未来不会与星星产生那么深刻的联系，更想不到将来天上会有一颗星星会以他的名字来命名。
1. 根据拼音写出相应的词语。
2. 文段中横线处应选填的词语是开启、追问。
3. 文段中画线句子的标点符号有误，请你提出修改意见。
问号应放在引号内。
4. 文段中画波浪线的句子有语病，请你修改。
删掉“不会”中的“不”。

答案： 1．浩瀚 启蒙 2．开启 追问 3．问号应放在引号内。 4．删掉“不会”中的“不”。