《2025年南方新课堂金牌学案八年级语文上册人教版》

1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)上野的 yīnghuā(樱花)烂熳的时节,望去确也像 fēihóng(绯红)的轻云。
(2)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,yóuguāng - kějiàn(油光可鉴),wǎnrú(宛如)小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
(3)那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,zhǎnggù(掌故)颇为熟悉的了。
(4)成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有 luòdì(落第)。
(5)他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的 jīxíng(畸形)。
(6)日本报纸上很斥责他的 búxùn(不逊),爱国青年也愤然。
(7)末尾是 nìmíng(匿名)。
(8)有几个和我熟识的同学也很不平,一同去 jiézé(诘责)干事托辞检查的无礼。
(9)wūhū(呜呼),无法可想!
(10)其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些 qīrán(凄然),便说了一个慰安他的谎话。
(11)从他那一面看起来,是一去之后,yǎowúxiāoxi(杳无消息)了。
(12)他的对于我的热心的希望,不倦的 jiàohuì(教诲),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学。
(13)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中 piējiàn(瞥见)他黑瘦的面貌,似乎正要说出 yìyáng - dùncuò(抑扬顿挫)的话来。
(14)于是点上一枝烟,再继续写些为“zhèngrén - jūnzǐ(正人君子)”之流所 shēnwù - tòngjí(深恶痛疾)的文字。

答案： 1
(1)樱花 绯红
(2)油光可鉴 宛如
(3)掌故
(4)落第
(5)畸形
(6)不逊
(7)匿名
(8)诘责
(9)呜呼
(10)凄然
(11)杳无消息
(12)教诲
(13)瞥见 抑扬顿挫
(14)正人君子 深恶痛疾

2. 整体感知。

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藤野先生
├── 见藤野先生之前：在东京（第1～3段）
├── 与藤野先生的交往
│ ├── 往仙台、初到仙台（第4～5段）
│ ├── 相识（第6～10段）
│ ├── 相处（第11～23段）
│ │ ├── 添改讲义
│ │ ├── ______
│ │ ├── ______
│ │ ├── ______
│ └── 告别（第24～35段）讲义事件 幻灯片事件
│ └── 惜别
└── 对藤野先生的怀念（第36～38段）
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答案： 2 添改讲义 纠正解剖图 关心解剖实习 了解女人裹脚 讲义事件 幻灯片事件 怀念