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9. 在1,-2,-1这三个数中,任意两个数之和的最大值为(
A.1
B.0
C.- 1
D.- 3
B
)A.1
B.0
C.- 1
D.- 3
答案:
B
10. (1)若两个有理数的和为0,则这两个数(
A. 都是0 B. 至少有一个为0
C. 互为相反数 D. 一正一负
(2)若两个数的和为正数,则这两个数 (
A. 都是正数 B. 都是负数
C. 是一正一负 D. 至少有一个为正数
C
)A. 都是0 B. 至少有一个为0
C. 互为相反数 D. 一正一负
(2)若两个数的和为正数,则这两个数 (
D
)A. 都是正数 B. 都是负数
C. 是一正一负 D. 至少有一个为正数
答案:
(1)C
(2)D
(1)C
(2)D
11. 新考向 数学文化 我国古代用算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数. 图1可列算式为(+1)+(-2)= -1,由此可推算出图2列算式计算后的结果为


3
.
答案:
3
12. 定义一种运算,设[x]表示不超过x的最大整数,例如:[2.25]= 2,[-1.5]= -2. 据此定义,[-3.73]+[1.4]=
-3
.
答案:
-3
13. 计算:
(1) 7.2+(-2.6).
(2) $\frac{3}{5}+(-\frac{3}{4})$.
(3) - 8.75+(-3\frac{1}{4}).
(1) 7.2+(-2.6).
(2) $\frac{3}{5}+(-\frac{3}{4})$.
(3) - 8.75+(-3\frac{1}{4}).
答案:
解:
(1)原式=+(7.2-2.6)=4.6.
(2)原式=-$\left(\frac{15}{20}-\frac{12}{20}\right)=-\frac{3}{20}$.
(3)原式=-$\left(8.75+3\frac{1}{4}\right)=-12$.
(1)原式=+(7.2-2.6)=4.6.
(2)原式=-$\left(\frac{15}{20}-\frac{12}{20}\right)=-\frac{3}{20}$.
(3)原式=-$\left(8.75+3\frac{1}{4}\right)=-12$.
14. 列式并计算:
(1) +1.2的相反数与 - 3.1的绝对值的和.
(2) $4\frac{2}{3}与-\frac{1}{3}$的和的相反数.
(1) +1.2的相反数与 - 3.1的绝对值的和.
(2) $4\frac{2}{3}与-\frac{1}{3}$的和的相反数.
答案:
解:
(1)-(+1.2)+|-3.1|=1.9.
(2)-$\left[4\frac{2}{3}+\left(-\frac{1}{3}\right)\right]=-4\frac{1}{3}$.
(1)-(+1.2)+|-3.1|=1.9.
(2)-$\left[4\frac{2}{3}+\left(-\frac{1}{3}\right)\right]=-4\frac{1}{3}$.
15. 请用生活实例解释(-3)+2= -1和(-3)+(-2)= -5的意义.
答案:
解:温度由-3 ℃上升2 ℃,结果温度变为-1 ℃;小明比小华矮3 cm,小红比小明矮2 cm,那么小红比小华矮5 cm.(答案不唯一)
16. (1)已知|a|= 8,|b|= 2.
①当a,b同号时,求a + b的值.
②当a,b异号时,求a + b的值.
(2)已知|a|= 3,|b|= 4,则a + b的值为
①当a,b同号时,求a + b的值.
②当a,b异号时,求a + b的值.
(2)已知|a|= 3,|b|= 4,则a + b的值为
±1或±7
.
答案:
解:
(1)①
∵|a|=8,|b|=2,且a,b同号,
∴a=8,b=2或a=-8,b=-2.则a+b的值为10或-10. ②
∵|a|=8,|b|=2,且a,b异号,
∴a=8,b=-2或a=-8,b=2.则a+b的值为6或-6.
(2)±1或±7
(1)①
∵|a|=8,|b|=2,且a,b同号,
∴a=8,b=2或a=-8,b=-2.则a+b的值为10或-10. ②
∵|a|=8,|b|=2,且a,b异号,
∴a=8,b=-2或a=-8,b=2.则a+b的值为6或-6.
(2)±1或±7
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