2025年优质课堂快乐成长三年级语文上册人教版


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《2025年优质课堂快乐成长三年级语文上册人教版》

八、阅读下面选文,完成练习。
大自然交响曲
①早晨,我一出门就与微风撞了个满怀。不坐车,也不邀伴,我就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去欣赏大自然的交响曲。
②你听,“哗哗哗……”那是交响曲的第一个音符,第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快地唱着,像一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请,也跟着小溪唱和起来。
③再往前走,你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎……嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐地唱着属于它们的歌曲。听到这样独特的歌曲,我不禁停下脚步欣赏起来。
④听完那独特的音韵,我来到了一片幽静的森林里。“唧唧唧……唧唧唧……”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子给森林增添了一份神奇的色彩以及独特的感受。我闭上眼,这优美的旋律在我的耳朵里回荡。这样独特的体验是只有在这片幽静安详的森林里才能拥有的。
⑤“咚咚……”那是我走路的脚步声。听完这富有大自然色彩的交响曲后,已经接近黄昏了,我也该回家了。
⑥啊,大自然,你那独特的交响曲是多么优美,多么动人心弦!
1.【寻关键信息】短文中的“我”分别去了哪里?填一填。

2.【寻词句真意】读到第①自然段“带着满怀的好心情”时,我想到了“______”这个四字词语;读到第②自然段“真挚”这个词语时,联系上下文,我猜它的近义词是____。
3.【寻关键信息】短文中的拟声词很生动,请你根据文章内容,照样子连一连。

4.【寻写作技法】品读短文,摘录文中生动的语句,并说明理由。
语句:______
理由:______
答案:
1.①小溪边 ②鸭子养殖基地 ③森林 2.满面春风 真诚 3. 4.(示例)早晨,我一出门就与微风撞了个满怀。 这句话运用了拟人的修辞手法,写出了作者出门时愉悦的心情。

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