《2025年优质课堂快乐成长三年级语文上册人教版》

五、阅读下面课文选段,完成练习。
①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
②我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞出来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1. 【寻词句真意】下面对选文第①自然段用三个问句,理解有误的一项是(C)

A.写出了翠鸟突然出现带给“我”的惊喜。
B.表现出“我”的天真、好奇。
C.启示我们在观察事物时,不仅要用耳朵听、用眼睛看,还要用心想。
D.写出了“我”对眼前的小鸟的情况一无所知。
2. 【寻关键信息】翠鸟是怎样捕鱼的？请用“○”在选文第②自然段中圈出描写翠鸟动作的词语,并把这些词语填入下图相应的方框里。

从这些动词中,我体会到了翠鸟捕鱼时动作敏捷的特点。

答案： 1. C 2. 冲 飞 衔 站 吞 冲 飞、衔 站、吞 动作敏捷

六、阅读下面选文,完成练习。
山茶花
李华岚
①你见过山茶花吗？
②它真是美极了！白的、红的、紫的、墨色的、粉红的……一株树上有好多种颜色,甚至一朵花上颜色也不同,那真叫绝！
③山茶花的白,那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶,仿佛一汪碧绿的清潭,带着波光,又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列有致,潇洒而舒展。即使闭上眼,你也会感受到美啊,美啊……
④有一次,我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲吗？”
⑤我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别！
⑥一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着。下了那么大工夫,花了那么多力气,开出的花怎能不美呢？
⑦啊,山茶花骨朵,好一股特别劲儿！
(有删改)
1. 【寻词句真意】读句子,理解加点字的意思。
例 一株树上有好多种颜色,甚至一朵花上颜色也不同,那真叫绝！
“绝”字在字典中有 8 种意思,在这里选第⑤(填序号)种意思。作者说“那真叫绝”,是因为山茶花的颜色十分特别，多种颜色汇集一株或一朵的现象非常少见。

2. 【寻写作技法】把对话内容补充完整。
作者先写山茶花的颜色美，再写山茶花的形状美，最后揭示了山茶花美的原因。读完全文，我明白了：美丽的背后需要付出很多的努力。我们要学习山茶花坚忍顽强、积极进取的精神，让我们的人生更加美丽。

答案： 1. ⑤ 山茶花的颜色十分特别，多种颜色汇集一株或一朵的现象非常少见 2. 形状 颜色 (示例)美丽的背后需要付出很多的努力。我们要学习山茶花坚忍顽强、积极进取的精神，让我们的人生更加美丽。