《2025年优质课堂快乐成长三年级语文上册人教版》

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
国庆(qìng qìn) 字典(diān diǎn) 半途而废(tú tù)
舒适(shí shì) 暂时(zàn zhàn) 坚持不懈(chī chí)

答案： qìng diǎn tú shǐ zǎn qǔ

二、根据多种方式来预测。
1. 根据题目预测。当我读到蜘蛛劝说陶陶放弃参加狮王二十八世的婚礼时,我预测陶陶不会放弃。依据：根据文章题目中的‘犟’字预测。
2. 根据生活经验预测。当我读到蜗牛告诉陶陶方向走反了时,我预测陶陶会放弃参加狮王婚礼。依据：蜗牛爬得慢，狮王的宫殿又遥远，他一定赶不上，所以就放弃了。
3. 根据文章内容和阅读经验预测。我发现“越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶日夜不停地赶路”这句话在文中出现了两次,我预测后面还会出现。依据：根据故事情节反复的特点和联系上下文预测。

答案： 1. 陶陶不会放弃 根据文章题目中的‘犟’字预测 2. 陶陶会放弃参加狮王婚礼 蜗牛爬得慢，狮王的宫殿又遥远，他一定赶不上，所以就放弃了 3. 后面还会出现 根据故事情节反复的特点和联系上下文预测

三、阅读短文,完成练习。
勤小马和懒小猪
①春天到了,真是个播种的好季节呀！熊婆婆给了小马和小猪每人一袋西瓜种子,并让他们比一比看谁种出来的西瓜又大又甜。
谁种出来的西瓜又大又甜呢？联系题目,我预测____。
②第二天早上,天刚蒙蒙亮,小马就起床了。他来到西瓜地,拿起大锄头,用力地刨着,不一会儿就累得气喘吁吁了。小马想休息,可是想到小猪会在休息时追上他,就又咬紧牙关继续干。他轻轻地把种子一粒一粒地放进土里,小心地埋好,细心地浇水。小猪呢,跑到地里胡乱地把种子撒到土里,就回家睡大觉了。小猪好多天也不去西瓜地,朋友们都劝他去照看下。他却说：“不用急！不用急！老天会保佑我的,到时候肯定会收到很多大西瓜！”说完,就继续做他的白日梦！
③小马细心地呵护着他的西瓜地,每天锄草,浇水,施肥……几天后,西瓜地给了他一个巨大的惊喜——西瓜种子发出了嫩芽！再看一下小猪的西瓜地,只见那里杂草丛生,乱成一团。
④转眼间,夏天到了,西瓜收获的时刻也到了。小马的西瓜地……
我预测小马的西瓜地是这样的景象：____。我预测的依据是____。
⑤小马请来了亲朋好友,开了个“西瓜宴”。小猪也来了,他一边大口大口地吃着西瓜,一边擦着嘴角流下的淡红色的西瓜汁,说：“明天吃我的西瓜,一定会更香、更甜、更好吃！”
⑥第二天,大家来到小猪的西瓜地,只见到处是高高的杂草,看不见一个西瓜。面对这样的场景,小猪羞红了脸,赶紧躲到了角落里。
1. 【寻关键信息】请将你的预测和预测依据写在文中的框内。
2. 【寻关键信息】小马和小猪分别是怎么种西瓜的？结果怎么样？根据短文内容填表。

3. 【寻关键信息】画线句子中的“白日梦”指的是什么？找一找,用“﹏”画出来。
4. 【寻关键信息】第⑥自然段中“面对这样的场景,小猪羞红了脸”,小猪会想些什么呢？发挥想象写一写。______

1. 【寻关键信息】请将你的预测和预测依据写在文中的框内。小马种出的西瓜又大又甜地里长满了又大又圆的西瓜小马细心地呵护着他的西瓜地，每天锄草、浇水、施肥
2. 【寻关键信息】小马和小猪分别是怎么种西瓜的？结果怎么样？根据短文内容填表。
每天锄草、浇水、施肥 胡乱地把种子撒到土里 地里没有一个西瓜
3. 【寻关键信息】画线句子中的“白日梦”指的是什么？找一找,用“﹏”画出来。老天会保佑我的，到时候肯定会收到很多大西瓜！
4. 【寻关键信息】第⑥自然段中“面对这样的场景,小猪羞红了脸”,小猪会想些什么呢？发挥想象写一写。______都怪我太懒惰了，不付出却希望有收获。明年我也要像小马一样，细心呵护我的西瓜地，种出又大又圆的西瓜，请大家来品尝。

答案： 1. 小马种出的西瓜又大又甜 地里长满了又大又圆的西瓜 小马细心地呵护着他的西瓜地，每天锄草、浇水、施肥 2. 每天锄草、浇水、施肥 胡乱地把种子撒到土里 地里没有一个西瓜 3. 老天会保佑我的，到时候肯定会收到很多大西瓜！ 4.（示例）都怪我太懒惰了，不付出却希望有收获。明年我也要像小马一样，细心呵护我的西瓜地，种出又大又圆的西瓜，请大家来品尝。