《2025年优质课堂快乐成长三年级语文上册人教版》

📚模块二：习作小帮手
你最近有没有遇到有趣的事？有没有读过有意思的书？有没有遇到让自己印象深刻的人？想一想,在你的日记本里写下来,要注意日记的格式哦！

答案： 9月15日 星期五 晴今天下午，我在小区里发现了一只背着"房子"的小蜗牛。它的壳是螺旋形的，像个小小的棒棒糖。我蹲在地上看了好久，它才慢悠悠地爬过一片叶子，留下一道亮晶晶的痕迹。妈妈说这是蜗牛的黏液，能帮它保持身体湿润。原来小蜗牛这么有趣，我明天还要去看它！

第一关 认识日记
1. 想一想,写日记有什么好处？写在横线上。
①记录生活 ②激发创意 ③______

2. 日记里可以写些什么呢？请在横线上填空。(填序号)


A.课上,老师带我们玩“啄木鸟医生”的游戏,真有趣。
B.下雨了,保安叔叔送给我一把伞,他真好！
C.读了《稻草人》,我感慨万千。
D.小区里有只特别乖巧的流浪猫,我很喜欢它。
E.九月的山林十分好看！

3. 日记的格式是怎样的呢？请在横线上标注。


第二关 学写日记

任务三：我为学习做总结

答案： 写日记
第一关
1. 练习文笔
2. B A E D C
3. 某月某日 星期几 天气情况