《2025年新课标学习方法指导丛书八年级科学上册浙教版》

4. 鼓板由单皮鼓和檀板两种乐器组合而成，是戏曲乐队的指挥乐器。演奏时，鼓师将击响的单皮鼓用手一按，鼓声马上停止了，这是因为（ ）
A. 声波传到人体中去了
B. 鼓面停止了振动
C. 手阻碍了声音的传播
D. 没有介质传播声音

答案： B
解析：声音由物体振动产生，振动停止，发声停止。用手按住击响的鼓面，鼓面停止振动，鼓声随之停止，B正确。

5. 古代，人们在旷野上采用“伏地听声”的办法，来判断有无马群到来，其中应用到的科学原理是（ ）
A. 空气可以传播声音
B. 固体可以传播声音
C. 声音的反射
D. 声音在不同物体中传播的速度不同

答案： B
解析：“伏地听声”是利用大地（固体）传播声音，固体传声效果比空气好，能更早听到远处马群的声音，B正确。

6. 如图是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住外耳道，既可以听到耳机发出的声音，又可以听到周围环境的声音。使用该耳机时听到耳机发出的声音和周围环境的声音所对应的传播介质分别是（ ）
A. 气体；固体
B. 气体；气体
C. 固体；气体
D. 固体；固体

答案： C
解析：骨传导耳机发出的声音通过颞骨（固体）传播到听觉神经；周围环境的声音通过空气（气体）传播到耳朵，C正确。

7. 如图是探究声音的传播实验。
（1）在玻璃罩内放一个正在发声的闹铃，玻璃罩底部有插上玻璃管的软木塞，此时我们_______（填“能”或“不能”）听到铃声。
（2）用抽气设备抽玻璃罩内的空气，在抽气过程中，听到的铃声将会_______。
（3）如果把玻璃罩内的空气完全抽出，我们将听不到铃声，但实际上我们还是能听到铃声，原因可能是_______。
（4）该实验表明声音不能在真空中传播，此结论由_______（填“实验”“推理”或“在实验基础上推理”）得出。

答案： （1）能
解析：玻璃罩内有空气，声音可以通过空气和玻璃管传播出来，所以能听到铃声。
（2）逐渐变小
解析：抽气过程中，玻璃罩内空气逐渐减少，声音传播的介质减少，听到的铃声会逐渐变小。
（3）玻璃罩内的空气没有完全抽尽（或声音通过玻璃罩等固体传播）
解析：实际实验中，由于技术限制，空气无法完全抽尽，或者声音通过玻璃罩、软木塞等固体仍能传播少量，所以还能听到铃声。
（4）在实验基础上推理
解析：实验中无法达到绝对真空，是根据空气越少铃声越小的现象，推理出真空不能传声，该结论是在实验基础上推理得出的。

8. 如图是某同学探究“看到”自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在固定的纸杯口蒙上胶膜，在胶膜上粘一片小平面镜，拉紧细棉线，将激光笔发出的光照射在小平面镜上。该同学对另一纸杯说话时，会看到墙上反射的光点在晃动。下列说法正确的是（ ）
A. 光点晃动是由激光笔晃动引起的
B. 该实验说明声音能传递能量
C. 两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D. 在月球上做该实验也能看到光点在晃动

答案： B
解析：A选项，光点晃动是因为胶膜振动带动平面镜振动，并非激光笔晃动；B选项，说话声使胶膜振动，说明声音能传递能量，正确；C选项，声音主要通过棉线（固体）传播；D选项，月球上没有空气，但棉线是固体可以传声，若细线绷紧，理论上能看到光点晃动，但题目未明确细线状态，且选项C错误，综合B正确。
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