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创新与生活:(1)生活处处有创新。(2)创新是一种____生活方式____。(3)创新渗透在生活的方方面面
答案:
生活方式
任务驱动一 感受创新价值
材料一 春节期间,不少成都市民在家门口耍出了一种既时尚又有趣的度假方式:智慧步道上体验科技生活。如何体现智慧?从会自拍的跑步绿道到会唱歌的多功能灯杆,从扫码自助式的淋浴房到会动态检测有害气体的卫生间,从会变色提醒的地面斑马线到5G信号远程管理共享单车停放车位……过去习以为常的生活细节,在“智慧大脑”的支配下,一一“活”了起来。这让体验过的市民不禁感叹:原来生活可以如此有趣。
材料二 首都师范大学附属中学的青牛创客空间内摆满了学生们的各种科创作品。大到模拟北斗导航原理的“北斗小卫星”装置、会投篮的机器人,小到能够监测瓦斯浓度的自动预警安全头盔、学生们自己建模设计的智控八音盒……令人叹为观止。有关专家表示:“虽然只有少数学生最终会走上科学探索之路,但科学作为人类主要思考方式之一,对大多数从事其他职业的人的成长也大有助益。”
(1)看了上面的材料,你有何感想?
(2)创新不仅仅服务于老百姓的日常生活,它还在生活的各个领域发挥着巨大的作用。请你进行说明。
(3)材料二中的这些学生具有什么特点?这对他们的成长有何意义?
材料一 春节期间,不少成都市民在家门口耍出了一种既时尚又有趣的度假方式:智慧步道上体验科技生活。如何体现智慧?从会自拍的跑步绿道到会唱歌的多功能灯杆,从扫码自助式的淋浴房到会动态检测有害气体的卫生间,从会变色提醒的地面斑马线到5G信号远程管理共享单车停放车位……过去习以为常的生活细节,在“智慧大脑”的支配下,一一“活”了起来。这让体验过的市民不禁感叹:原来生活可以如此有趣。
材料二 首都师范大学附属中学的青牛创客空间内摆满了学生们的各种科创作品。大到模拟北斗导航原理的“北斗小卫星”装置、会投篮的机器人,小到能够监测瓦斯浓度的自动预警安全头盔、学生们自己建模设计的智控八音盒……令人叹为观止。有关专家表示:“虽然只有少数学生最终会走上科学探索之路,但科学作为人类主要思考方式之一,对大多数从事其他职业的人的成长也大有助益。”
(1)看了上面的材料,你有何感想?
(2)创新不仅仅服务于老百姓的日常生活,它还在生活的各个领域发挥着巨大的作用。请你进行说明。
(3)材料二中的这些学生具有什么特点?这对他们的成长有何意义?
答案:
(1)生活处处有创新,创新渗透在生活的方方面面,创新让生活更美好。
(2)①知识的创新提供新的思想和方法;②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(3)①有较强的创新意识和创新能力。②创新给他们带来惊喜,让他们获得成就感;创新点燃激情,让他们的生命充满活力;创新改变他们的思维方式和行为方式,让他们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(1)生活处处有创新,创新渗透在生活的方方面面,创新让生活更美好。
(2)①知识的创新提供新的思想和方法;②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(3)①有较强的创新意识和创新能力。②创新给他们带来惊喜,让他们获得成就感;创新点燃激情,让他们的生命充满活力;创新改变他们的思维方式和行为方式,让他们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
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