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14. (10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:管仲相桓公,霸诸侯,攘戎狄,终其身齐国富强,诸侯不叛。——摘译自苏轼《嘉祐集·管仲论》
材料二:商鞅变法相关内容(思维导图:背景:新兴地主阶级的要求、诸侯国之间兼并战争不断;目的:A;内容:建立户籍制度加强管理、B;影响:C)
材料三:据《史记》记载,旧贵族由于利益受损,于是和太子串通一气,诬陷商鞅。秦孝公死后,太子继位,商鞅失去了支持,被诬陷“谋反”,最终被车裂示众。
(1)材料一中,“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业?(1分)
(2)阅读材料二并结合所学知识,把思维导图中A、B、C处的内容补充完整。(6分。注意:逐字逐句抄写材料原文不得分)
(3)材料三表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难?(1分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,你能获得怎样的启示?(2分)
材料一:管仲相桓公,霸诸侯,攘戎狄,终其身齐国富强,诸侯不叛。——摘译自苏轼《嘉祐集·管仲论》
材料二:商鞅变法相关内容(思维导图:背景:新兴地主阶级的要求、诸侯国之间兼并战争不断;目的:A;内容:建立户籍制度加强管理、B;影响:C)
材料三:据《史记》记载,旧贵族由于利益受损,于是和太子串通一气,诬陷商鞅。秦孝公死后,太子继位,商鞅失去了支持,被诬陷“谋反”,最终被车裂示众。
(1)材料一中,“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业?(1分)
(2)阅读材料二并结合所学知识,把思维导图中A、B、C处的内容补充完整。(6分。注意:逐字逐句抄写材料原文不得分)
(3)材料三表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难?(1分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,你能获得怎样的启示?(2分)
答案:
(1)齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。
(2)A:富国强兵;在竞争中取胜;提升国家实力等。(1分)
B:确立县制;鼓励耕织;奖励军功。(3分)
C:使秦国的综合国力增强;提高了军队的战斗力;为以后秦统一中国奠定了坚实的基础。(2分)
(3)困难:遇到了奴隶主旧贵族的阻挠。
(4)启示:改革要顺应社会发展潮流,要勇于创新;改革是强国之路;改革不是一帆风顺的。(言之有理即可)
(2)A:富国强兵;在竞争中取胜;提升国家实力等。(1分)
B:确立县制;鼓励耕织;奖励军功。(3分)
C:使秦国的综合国力增强;提高了军队的战斗力;为以后秦统一中国奠定了坚实的基础。(2分)
(3)困难:遇到了奴隶主旧贵族的阻挠。
(4)启示:改革要顺应社会发展潮流,要勇于创新;改革是强国之路;改革不是一帆风顺的。(言之有理即可)
15. (9分)我们要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读下列材料,回答问题。
【情境一】收藏在博物馆里的文物
材料一:(图片:刻有文字的甲骨)
(1)材料一图片所示文物是什么?(1分)你认为该文物中的文字能入选《世界记忆名录》的理由是什么?(1分)
【情境一】收藏在博物馆里的文物
材料一:(图片:刻有文字的甲骨)
(1)材料一图片所示文物是什么?(1分)你认为该文物中的文字能入选《世界记忆名录》的理由是什么?(1分)
答案:
(1)文物:刻有文字的甲骨。
理由:甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,对我国文字的形成与发展有深远的影响。
理由:甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,对我国文字的形成与发展有深远的影响。
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