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子任务一 了解老子和《道德经》
【知识生成】
地位:春秋后期楚国人,______学派的创始人。
思想:“道”是宇宙万物的总根源;一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化;在政治上主张“______”。
著作:《老子》(又称《______》),是道家的经典。
子任务二 了解孔子和儒家学说
【知识生成】
地位:大思想家、大教育家、______学派的创始人。
思想核心是“______”;提出“为政以德”;认为只有实行德政,社会才会稳定。
教育成就:兴办私学,主张“______”;总结出许多教育规律,提出一系列教学原则和方法;晚年精心整理和修订古代重要典籍。
影响:他创立的儒家学说对古代政治与文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。
【知识生成】
地位:春秋后期楚国人,______学派的创始人。
思想:“道”是宇宙万物的总根源;一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化;在政治上主张“______”。
著作:《老子》(又称《______》),是道家的经典。
子任务二 了解孔子和儒家学说
【知识生成】
地位:大思想家、大教育家、______学派的创始人。
思想核心是“______”;提出“为政以德”;认为只有实行德政,社会才会稳定。
教育成就:兴办私学,主张“______”;总结出许多教育规律,提出一系列教学原则和方法;晚年精心整理和修订古代重要典籍。
影响:他创立的儒家学说对古代政治与文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。
答案:
道家;无为而治;道德经;儒家;仁;有教无类
孔子:地位:大思想家、大教育家、______学派的创始人。思想核心是“______”;提出“为政以德”;认为只有实行德政,社会才会稳定。教育成就:兴办私学,主张______;总结出许多教育规律,提出一系列教学原则和方法;晚年精心整理和修订古代重要典籍。
答案:
儒家;仁;有教无类
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