1. 下图表示的地形部位依次是( )
A. 山峰、山脊、山谷、陡崖
B. 鞍部、山峰、山脊、陡崖
C. 山脊、山峰、山谷、鞍部
D. 山谷、山峰、山脊、陡崖
A. 山峰、山脊、山谷、陡崖
B. 鞍部、山峰、山脊、陡崖
C. 山脊、山峰、山谷、鞍部
D. 山谷、山峰、山脊、陡崖
答案:
A
解析:第一幅图等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降低,为山峰;第二幅图等高线的弯曲部分向低处凸出,为山脊;第三幅图等高线的弯曲部分向高处凸出,为山谷;第四幅图多条等高线重合,为陡崖,A正确,BCD错误。
解析:第一幅图等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降低,为山峰;第二幅图等高线的弯曲部分向低处凸出,为山脊;第三幅图等高线的弯曲部分向高处凸出,为山谷;第四幅图多条等高线重合,为陡崖,A正确,BCD错误。
2. 在等高线地形图上,等高线重合的地形部位是( )
A. 山峰
B. 陡崖
C. 山脊
D. 鞍部
A. 山峰
B. 陡崖
C. 山脊
D. 鞍部
答案:
B
解析:陡崖的等高线特征是多条等高线重合,B正确;山峰等高线闭合且数值中心高四周低,山脊等高线向低处凸出,鞍部位于两山峰之间,ACD错误。
解析:陡崖的等高线特征是多条等高线重合,B正确;山峰等高线闭合且数值中心高四周低,山脊等高线向低处凸出,鞍部位于两山峰之间,ACD错误。
3. 据图判断四种地形可能是( )
A. ①山地、②高原、③丘陵、④平原
B. ①高原、②山地、③盆地、④丘陵
C. ①高原、②山地、③丘陵、④平原
D. ①丘陵、②山地、③高原、④平原
A. ①山地、②高原、③丘陵、④平原
B. ①高原、②山地、③盆地、④丘陵
C. ①高原、②山地、③丘陵、④平原
D. ①丘陵、②山地、③高原、④平原
答案:
C
解析:①海拔在500米以上,顶面起伏不大,为高原;②海拔在500米以上,起伏大,为山地;③海拔在500米以下,起伏和缓,为丘陵;④海拔在200米以下,平坦广阔,为平原,C正确,ABD错误。
解析:①海拔在500米以上,顶面起伏不大,为高原;②海拔在500米以上,起伏大,为山地;③海拔在500米以下,起伏和缓,为丘陵;④海拔在200米以下,平坦广阔,为平原,C正确,ABD错误。
4. 在分层设色地形图上,表示④地形颜色的是( )
A. 绿色
B. 黄色
C. 褐色
D. 蓝色
A. 绿色
B. 黄色
C. 褐色
D. 蓝色
答案:
A
解析:④是平原,在分层设色地形图上,绿色表示平原,A正确;黄色、褐色表示丘陵、山地、高原等,蓝色表示海洋,BCD错误。
解析:④是平原,在分层设色地形图上,绿色表示平原,A正确;黄色、褐色表示丘陵、山地、高原等,蓝色表示海洋,BCD错误。
5. 引水工程在甲、乙、丙、丁四处中,选取一处配套修建供给全村生产、生活用水的蓄水池,最合理的选址是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
答案:
C
解析:丙地位于山谷处,可能有河流发育,水源充足,且地势较高,便于向全村供水,C正确;甲地海拔较低,取水不便,乙地位于山脊,无水源,丁地地形平坦但水源条件可能不如丙地,ABD错误。
解析:丙地位于山谷处,可能有河流发育,水源充足,且地势较高,便于向全村供水,C正确;甲地海拔较低,取水不便,乙地位于山脊,无水源,丁地地形平坦但水源条件可能不如丙地,ABD错误。
6. 当地“村村通”公路修建得弯弯曲曲,公路里程远大于MN之间的直线距离,这样修建的目的是( )
A. 欣赏田园风光
B. 防止植被破坏
C. 减缓路面坡度
D. 避免山洪危害
A. 欣赏田园风光
B. 防止植被破坏
C. 减缓路面坡度
D. 避免山洪危害
答案:
C
解析:山区公路弯弯曲曲可以减缓路面坡度,保证行车安全,C正确;欣赏田园风光不是主要目的,防止植被破坏和避免山洪危害与公路弯曲关系不大,ABD错误。
解析:山区公路弯弯曲曲可以减缓路面坡度,保证行车安全,C正确;欣赏田园风光不是主要目的,防止植被破坏和避免山洪危害与公路弯曲关系不大,ABD错误。
(1)方案一对应图中路线 (a或b或c),这条路线主要沿 (地形部位)行进。
答案:
c(或a或b或c);山脊
(2)方案二的同学要寻找瀑布,应选择图中路线 (a或b或c),瀑布位于图中 (填序号)处。
答案:
b(或a或b或c);⑤
(3)三个活动方案中,你建议体力欠佳的同学选择方案 ,原因是该方案所在路线 ,坡度缓。
答案:
三;等高线稀疏
(4)参观民俗村的同学需要从出发地甲向 方向行进,民俗村的海拔为 米,其与甲村的相对高度至少为 米。
答案:
西北;400;200
7. (5)为发展旅游业,当地政府计划在②③两山峰之间修建索道。同学们在图上量得②③两山峰之间的距离是1.8厘米,若忽略垂直高差,索道的实际长度应为____米。
答案:
1800
解析:图中比例尺为1:100000,即图上1厘米代表实地距离1000米,量得距离1.8厘米,实际长度为1.8×1000 = 1800米。
解析:图中比例尺为1:100000,即图上1厘米代表实地距离1000米,量得距离1.8厘米,实际长度为1.8×1000 = 1800米。
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