2025年金太阳导学案九年级化学全一册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金太阳导学案九年级化学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年金太阳导学案九年级化学全一册人教版》

第36页
1.催化剂最早由瑞典化学家贝采里乌斯发现,希腊语的意思是“解开束缚”。下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.催化剂可使生成物的质量增加
B.能作过氧化氢分解的催化剂的物质有多种
C.能加快反应速率的物质一定是催化剂
D.反应前后催化剂的性质一定不变
答案: B
解析:催化剂不能增加生成物质量,A选项错误;能加快反应速率且反应前后质量和化学性质不变的物质才是催化剂,C选项错误;反应前后催化剂的化学性质不变,物理性质可能改变,D选项错误;过氧化氢分解的催化剂不止二氧化锰一种,B选项正确。
2.某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气,下列有关氧气的体积(V)、二氧化锰的质量(m)与时间(t)关系的图示中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
答案: D
解析:过氧化氢分解产生氧气,氧气的体积随时间增加,直至反应结束不再变化,A选项中氧气体积一直增大错误;二氧化锰是催化剂,质量在反应前后不变,D选项正确,B、C选项错误。
3.结合图示实验,回答下列问题:
(1)已知过氧化氢在常温下可以分解产生氧气,图A试管中盛有5mL5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管内,没有观察到明显现象,原因是____。
(2)如图B,向试管中加入二氧化锰,在图C试管中观察到的现象是____,写出该反应的文字表达式:____。
(3)待图C试管中无明显现象时,向其中再次添加5mL5%的过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,观察到____;重复该操作多次,均观察到相同的现象,说明____。用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量,发现____。
答案: 过氧化氢在常温下分解缓慢,放出的氧气很少;产生大量气泡,带火星的木条复燃;过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气;带火星的木条复燃;反应前后二氧化锰的化学性质没有改变;二氧化锰的质量没有发生变化
4.按下图所示进行实验,量筒中涌出柱状的泡沫,被形象地称为“大象牙膏”。下列说法不正确的是( )
A.过氧化氢分解生成氧气和水
B.产生的气体可支持燃烧
C.反应前后催化剂的质量变少
D.没有催化剂过氧化氢会分解得很慢
答案: C
解析:催化剂在反应前后质量不变,C选项错误;过氧化氢分解生成氧气和水,氧气可支持燃烧,没有催化剂时分解速率慢,A、B、D选项正确。
5.现有a、b两支试管,a试管内有少量二氧化锰,同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液,能正确表示a、b两支试管放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系图像的是( )
A.
B.
C.
D.
答案: A
解析:二氧化锰能加快过氧化氢分解速率,a试管反应速率快,但最终生成氧气的质量由过氧化氢的量决定,两支试管中过氧化氢量相同,生成氧气质量相等,A选项正确。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭