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1.完成教材“探究”活动,观察并记录实验现象,填写下表中的空白。
|实验序号|实验操作|实验现象|实验结论或总结|
|----|----|----|----|
| | | |结论|总结|
|实验一|取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,并伸入带有火星的木条|____|过氧化氢在常温下分解缓慢,放出的氧气很少|二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂|
|实验二|向上述试管中加入少量二氧化锰,并伸入带有火星的木条|____|____|
|实验三|待上述试管中没有现象发生时,重新加入5mL5%过氧化氢溶液,并伸入带有火星的木条|____|____|
|实验序号|实验操作|实验现象|实验结论或总结|
|----|----|----|----|
| | | |结论|总结|
|实验一|取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,并伸入带有火星的木条|____|过氧化氢在常温下分解缓慢,放出的氧气很少|二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂|
|实验二|向上述试管中加入少量二氧化锰,并伸入带有火星的木条|____|____|
|实验三|待上述试管中没有现象发生时,重新加入5mL5%过氧化氢溶液,并伸入带有火星的木条|____|____|
答案:
木条不复燃;产生大量气泡,木条复燃;二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率;产生大量气泡,木条复燃;反应前后二氧化锰的化学性质没有改变
2.交流讨论:
(1)能否根据上述实验得出表内的“总结”?请说明理由:____;需要补充的实验操作是____。
(2)写出该反应的文字表达式:____。
(1)能否根据上述实验得出表内的“总结”?请说明理由:____;需要补充的实验操作是____。
(2)写出该反应的文字表达式:____。
答案:
不能,没有验证反应前后二氧化锰的质量是否改变;反应前称量二氧化锰的质量,反应后过滤、洗涤、干燥,再称量二氧化锰的质量;过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气
实验室用过氧化氢溶液制取氧气的实验中,应加入少量二氧化锰作催化剂。下列关于该反应的说法中,正确的是( )
A.没有二氧化锰,过氧化氢无法分解
B.二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率
C.加入二氧化锰可以增加生成物氧气的质量
D.二氧化锰粉末需要用镊子取用
A.没有二氧化锰,过氧化氢无法分解
B.二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率
C.加入二氧化锰可以增加生成物氧气的质量
D.二氧化锰粉末需要用镊子取用
答案:
B
解析:过氧化氢在常温下也能分解,只是速率慢,A选项错误;二氧化锰是催化剂,能加快反应速率,B选项正确;催化剂不能增加生成物质量,C选项错误;二氧化锰粉末用药匙取用,D选项错误。
解析:过氧化氢在常温下也能分解,只是速率慢,A选项错误;二氧化锰是催化剂,能加快反应速率,B选项正确;催化剂不能增加生成物质量,C选项错误;二氧化锰粉末用药匙取用,D选项错误。
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