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(1)该同学按下列实验步骤进行配制:①计算;②称量;③量取;④____(填步骤名称)。
答案:
溶解
解析:配制溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解。
解析:配制溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解。
(2)配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是_______(填名称)。
答案:
玻璃棒
解析:溶解时需要玻璃棒搅拌,所以缺少玻璃棒。
解析:溶解时需要玻璃棒搅拌,所以缺少玻璃棒。
(3)所需NaCl的质量为____g。
答案:
3
解析:$60g×5\% = 3g$。
解析:$60g×5\% = 3g$。
(4)量取蒸馏水的操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应的刻度线时,改用_______(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图中该同学观察方式正确的是____(填字母)。
答案:
胶头滴管;A
解析:接近刻度时用胶头滴管滴加,读数时视线与凹液面最低处水平,A正确。
解析:接近刻度时用胶头滴管滴加,读数时视线与凹液面最低处水平,A正确。
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
答案:
偏大
解析:C为俯视读数,量取水的体积偏小,溶质质量分数偏大。
解析:C为俯视读数,量取水的体积偏小,溶质质量分数偏大。
(6)若要将50mL溶质质量分数为30%的氯化钠溶液(密度为1.1g/cm³)稀释成溶质质量分数为3%的溶液(该溶液的密度和水的密度均为1.0g/cm³),需要加水____mL。
答案:
495
解析:原溶液质量$50mL×1.1g/cm^3 = 55g$,溶质质量$55g×30\% = 16.5g$,稀释后溶液质量$\frac{16.5g}{3\%}=550g$,加水质量$550g - 55g = 495g$,体积495mL。
解析:原溶液质量$50mL×1.1g/cm^3 = 55g$,溶质质量$55g×30\% = 16.5g$,稀释后溶液质量$\frac{16.5g}{3\%}=550g$,加水质量$550g - 55g = 495g$,体积495mL。
1.粗盐是干燥、无腐蚀性的试剂,在称量时应该在托盘天平两端各放置_______。
答案:
质量相等的纸
解析:防止粗盐污染托盘,需在托盘两端放质量相等的纸。
解析:防止粗盐污染托盘,需在托盘两端放质量相等的纸。
2.用量筒量液体时,正确的读数方法是视线与凹液面的最低处保持_______。
答案:
相平
解析:这是量筒正确读数的方法。
解析:这是量筒正确读数的方法。
3.向量筒内倾倒液体时,若已接近10mL,应用_______把液体加至10mL。
答案:
胶头滴管
解析:接近刻度时用胶头滴管滴加,可准确量取。
解析:接近刻度时用胶头滴管滴加,可准确量取。
4.过滤器制作和使用时的注意事项是什么?
答案:
①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。②二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘。③三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒靠在三层滤纸一侧,漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁
解析:这是过滤操作中过滤器制作和使用的“一贴二低三靠”注意事项。
解析:这是过滤操作中过滤器制作和使用的“一贴二低三靠”注意事项。
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