《2025年金太阳导学案九年级化学全一册人教版》

1.将下列厨房中的物质放入适量水中,充分搅拌,不能形成溶液的是（ ）
A.植物油 B.食盐 C.食醋 D.白糖

答案： A
解析：植物油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不能形成溶液；食盐、食醋、白糖均能溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液。

2.小军同学需要快速配制一杯白糖溶液,下列措施不能达到目的的是（ ）
A.用冰水溶解 B.用热水溶解 C.把白糖碾成粉末后溶解 D.溶解时用筷子搅拌

答案： A
解析：用热水溶解可提高温度，加快溶解速率；把白糖碾成粉末可增大接触面积，加快溶解；搅拌能加快溶解；用冰水溶解，温度低，会减慢溶解速率，不能达到快速配制的目的。

3.(教材变式)下列有关溶液的说法中,正确的是（ ）
A.溶液一定是均一、无色的 B.食用油和水的混合物是一种溶液 C.溶液一定是一种混合物 D.溶液一定是由固体溶于水形成的

答案： C
解析：溶液是均一、稳定的混合物，但不一定无色，如硫酸铜溶液呈蓝色，A错误；食用油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不是溶液，B错误；溶液一定是混合物，C正确；溶液中的溶质可以是固体、液体或气体，如酒精溶液中溶质是液体酒精，D错误。

完成教材实验9-1,观察并记录实验现象,填写下列表格。
被溶解的物质 溶解其他物质的物质 现象 结论
蔗糖 水

答案： 现象：蔗糖溶解
结论：蔗糖能溶于水形成溶液
解析：蔗糖放入水中，会逐渐溶解，形成均一、稳定的混合物，即蔗糖溶液，说明蔗糖能溶于水。

完成教材实验9-2,观察并记录实验现象,填写下列表格。
实验 溶质 溶剂 实验现象 实验结论
① 碘 水
② 碘 汽油
③ 高锰酸钾 水
④ 高锰酸钾 汽油

答案： ①实验现象：碘不溶解；②实验现象：碘溶解；③实验现象：高锰酸钾溶解；④实验现象：高锰酸钾不溶解
实验结论：实验①②（或实验③④）的对比可得出影响溶解性的因素是溶剂的性质；实验①③（或实验②④）的对比可得出影响溶解性的因素是溶质的性质
解析：①碘放入水中，不溶解；②碘放入汽油中，溶解；③高锰酸钾放入水中，溶解；④高锰酸钾放入汽油中，不溶解。通过①②对比，溶质相同（碘），溶剂不同（水和汽油），溶解性不同，说明溶解性与溶剂性质有关；通过①③对比，溶剂相同（水），溶质不同（碘和高锰酸钾），溶解性不同，说明溶解性与溶质性质有关。

完成教材实验9-3,观察并记录实验现象,填写下列表格。
实验内容 振荡前的现象 振荡后的现象 静置后的现象 结论
向有红墨水的水中缓慢加入乙醇

答案： 振荡前的现象：乙醇和水分层
振荡后的现象：乙醇和水均匀混合，不分层
静置后的现象：乙醇和水不分层
结论：乙醇和水可以互溶，形成乙醇的水溶液
解析：乙醇和水刚开始混合时，由于密度等因素会分层，振荡后充分混合，静置后也不分层，说明乙醇和水可以互溶，形成均一、稳定的溶液，即乙醇的水溶液。