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5.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 ( )
A.液体喷出
B.污染试剂
C.酒精溅出
D.读数偏大
A.液体喷出
B.污染试剂
C.酒精溅出
D.读数偏大
答案:
C
解析:C项,向燃着的酒精灯内添加酒精,可能会引发火灾,而不是酒精溅出,后果不一致。
解析:C项,向燃着的酒精灯内添加酒精,可能会引发火灾,而不是酒精溅出,后果不一致。
素养拓展作业
6.(核心素养·科学探究与实践)正确的操作是实验成功的重要保证,据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体,写出操作中存在的错误:① ;② 。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述正确的是 (填字母)。
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用试管夹夹持试管时,应由 (填“试管底部”或“试管口”)套上、取下,用酒精灯加热试管里的液体时,试管口不要 。
(4)如图D所示,该错误操作可能造成的后果是 。
6.(核心素养·科学探究与实践)正确的操作是实验成功的重要保证,据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体,写出操作中存在的错误:① ;② 。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述正确的是 (填字母)。
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用试管夹夹持试管时,应由 (填“试管底部”或“试管口”)套上、取下,用酒精灯加热试管里的液体时,试管口不要 。
(4)如图D所示,该错误操作可能造成的后果是 。
答案:
(1)①标签没有朝向手心;②瓶塞没有倒放
(2)A
(3)试管底部;对着自己或他人
(4)试管破裂
(2)A
(3)试管底部;对着自己或他人
(4)试管破裂
1.科学探究是 、 、 的重要途径。
2.化学学习的特点:
(1)关注物质的 。
(2)关注物质的 。
(3)关注物质变化的过程,以及对结果的 。
3.进行科学探究时,要在老师指导下明确 ,通过实验等方法 ,实验时应仔细观察、准确描述并记录实验现象,通过分析和推理 ,认真完成实验报告。
2.化学学习的特点:
(1)关注物质的 。
(2)关注物质的 。
(3)关注物质变化的过程,以及对结果的 。
3.进行科学探究时,要在老师指导下明确 ,通过实验等方法 ,实验时应仔细观察、准确描述并记录实验现象,通过分析和推理 ,认真完成实验报告。
答案:
1.获取科学知识;理解科学本质;认识客观世界
2.(1)性质
(2)变化
(3)讨论和解释
3.研究目的;收集证据;得出结论
2.(1)性质
(2)变化
(3)讨论和解释
3.研究目的;收集证据;得出结论
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