《2025年金太阳导学案九年级化学全一册人教版》

基础达标作业 1. （真情境·时政热点）《二十届三中全会决定》中指出：聚焦建设美丽中国，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展，促进人与自然和谐共生。以下做法符合这一要求的是（ ）
A. 火力发电
B. 垃圾分类
C. 焚林而猎
D. 涸泽而渔

答案： B
解析：A选项火力发电污染环境；B选项垃圾分类利于资源回收和环境保护，符合绿色低碳要求；C、D选项破坏生态环境，B正确。

2. 每年的5月31日是“世界无烟日”，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中有一种物质极易与人体血液中的血红蛋白结合，这种物质是（ ）
A. CO₂
B. SO₂
C. CO
D. NO₂

答案： C
解析：一氧化碳极易与血红蛋白结合，使其失去运输氧气的能力，是香烟烟气中的有毒物质之一，C正确。

3. 下列关于CO和CO₂的描述正确的是（ ）
A. 都可用于冶炼金属
B. CO会引起中毒，CO₂会导致酸雨
C. 用点燃的方法可除去CO₂中的CO
D. 两者化学性质不同的原因是分子构成不同

答案： D
解析：A选项CO可冶炼金属，CO₂不能；B选项CO₂不会导致酸雨；C选项CO₂中少量CO无法点燃；D选项分子构成不同导致性质不同，正确，D符合题意。

4. （化学与环境保护）近年来，“碳达峰”“碳中和”成为热词，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法或措施不符合这一行动理念的是（ ）
A. 减少化石燃料的使用
B. 开发氢能源汽车
C. 露天焚烧秸秆制作成肥料
D. 使用新技术捕集、利用二氧化碳

答案： C
解析：A、B、D选项均能减少CO₂排放或合理利用CO₂，符合理念；C选项露天焚烧秸秆会产生大量CO₂和污染物，不符合，C正确。

能力巩固作业 5. 农业科技人员建议，在进行温室生产时，可向温室里施放适量的CO₂，主要原因是（ ）
A. CO₂能促进植物的光合作用
B. CO₂能灭火，施放CO₂可避免发生火灾
C. CO₂能使害虫窒息死亡，有效地防治植物病虫害
D. CO₂可产生“温室效应”，使温室内的温度稳中有升

答案： A
解析：植物光合作用需要二氧化碳作为原料，施放适量CO₂能促进光合作用，提高作物产量，A是主要原因。

6. 区别CO₂、CO、O₂三种气体，最简便的方法是（ ）
A. 用带火星的木条
B. 用燃着的木条
C. 用澄清石灰水
D. 用灼热的氧化铜

答案： B
解析：A选项带火星木条在CO₂中熄灭，在O₂中复燃，在CO中现象不明显；B选项燃着的木条在CO₂中熄灭，在O₂中燃烧更旺，在CO中能燃烧，现象不同可区分；C选项石灰水只能鉴别CO₂；D选项灼热氧化铜可鉴别CO，但不简便，B正确。

7. 某化学老师设计的一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示。
（1）甲中发生的反应的化学方程式为________。
（2）在B装置的液面下降到安全线之前，不能加热氧化铜，这是因为________。
（3）反应结束后停止加热，继续通入CO，此时B装置的作用是________。

答案： $（1）CuO + CO\xlongequal{\triangle}Cu + CO₂$
解析：一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为$CuO + CO\xlongequal{\triangle}Cu + CO₂。$
（2）CO和空气混合，加热可能会发生爆炸
解析：一氧化碳具有可燃性，与空气混合加热时可能会发生爆炸，所以在B装置的液面下降到安全线之前，不能加热氧化铜，此时装置内可能还存在空气。
（3）收集CO，防止污染空气
解析：反应结束后停止加热，继续通入CO，是为了防止生成的铜被氧化，同时B装置可以收集未反应的一氧化碳，防止其排放到空气中污染环境。