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【交流与评估】①在连接实物电路时,连接完最后一根导线后,小灯泡就发光,原因是什么?
答案:
在连接电路时,没有断开开关。
解析:连接电路的规范操作要求,在连接过程中开关必须断开,以防止电路连接过程中出现短路等问题损坏元件。如果没有断开开关,连接完最后一根导线后电路接通,小灯泡就会发光。
解析:连接电路的规范操作要求,在连接过程中开关必须断开,以防止电路连接过程中出现短路等问题损坏元件。如果没有断开开关,连接完最后一根导线后电路接通,小灯泡就会发光。
【交流与评估】②实验中,更换不同规格的小灯泡,多次实验的目的是什么?
答案:
得出普遍规律,避免实验的偶然性。
解析:一次实验或使用相同规格的灯泡实验,结果可能具有特殊性。通过更换不同规格的灯泡进行多次实验,可以使实验结论更具有普遍性,排除偶然因素的影响。
解析:一次实验或使用相同规格的灯泡实验,结果可能具有特殊性。通过更换不同规格的灯泡进行多次实验,可以使实验结论更具有普遍性,排除偶然因素的影响。
【交流与评估】③小明使用3组不同规格的小灯泡进行实验,得到下面的实验数据,出现这样数据的主要原因是什么?
实验次序$ U_{AB}/V U_{BC}/V U_{AC}/V$
第1次 1.5 1.5 3
第2次 1.5 1.5 3
第3次 1.5 1.5 3
实验次序$ U_{AB}/V U_{BC}/V U_{AC}/V$
第1次 1.5 1.5 3
第2次 1.5 1.5 3
第3次 1.5 1.5 3
答案:
小明每次实验中用的2个小灯泡规格相同,从而导致两个小灯泡两端电压相同。
解析:当两个小灯泡规格相同时,它们的电阻相等,根据串联电路分压规律,串联电路中各电阻两端电压与电阻成正比,所以电阻相等时电压相等,从而出现$U_{AB}=U_{BC}$的情况。
解析:当两个小灯泡规格相同时,它们的电阻相等,根据串联电路分压规律,串联电路中各电阻两端电压与电阻成正比,所以电阻相等时电压相等,从而出现$U_{AB}=U_{BC}$的情况。
【交流与评估】④根据串联电路电压规律,推测两节干电池串联后总电压与每节干电池电压的关系是怎样的。通过实验测得的结果与推测符合吗?
答案:
推测两节干电池串联后总电压等于两节干电池电压之和;实验结果与推测符合。
解析:串联电路电压规律为电源电压等于各部分电路电压之和,一节干电池电压约1.5V,两节串联总电压应为1.5V+1.5V=3V。实验中若使用两节串联干电池作为电源,测量电源电压$U_{AC}$为3V,与推测相符。
解析:串联电路电压规律为电源电压等于各部分电路电压之和,一节干电池电压约1.5V,两节串联总电压应为1.5V+1.5V=3V。实验中若使用两节串联干电池作为电源,测量电源电压$U_{AC}$为3V,与推测相符。
(1)为了得出AB、CD、EF两端的电压大小关系,应该把______分别接在AB、CD、EF两端测得电压,然后分析大小关系。请在虚线框内画出实验用的电路图。
答案:
电压表
解析:测量电压需用电压表,所以将电压表分别接在AB(L₁两端)、CD(L₂两端)、EF(电源两端)。电路图中,电源、开关、两个并联的灯泡L₁、L₂组成电路,电压表分别并联在各测量点。
解析:测量电压需用电压表,所以将电压表分别接在AB(L₁两端)、CD(L₂两端)、EF(电源两端)。电路图中,电源、开关、两个并联的灯泡L₁、L₂组成电路,电压表分别并联在各测量点。
(2)实验中,为了避免一次实验的偶然性,我们需要选择______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡,进行多次实验。
答案:
不同
解析:与串联电路实验类似,为避免偶然因素影响,得出普遍的并联电路电压规律,应选择不同规格的灯泡进行多次实验。
解析:与串联电路实验类似,为避免偶然因素影响,得出普遍的并联电路电压规律,应选择不同规格的灯泡进行多次实验。
【提出问题】灯L₁、L₂两端的电压$U_{AB}、$$U_{CD}$与电源电压$U_{EF}$有什么关系?
答案:
探究灯L₁、L₂两端的电压与电源电压的关系
解析:该问题明确了研究对象为并联电路中灯L₁两端电压$U_{AB}、$灯L₂两端电压$U_{CD}$以及电源电压$U_{EF},$旨在探究它们之间的关系。
解析:该问题明确了研究对象为并联电路中灯L₁两端电压$U_{AB}、$灯L₂两端电压$U_{CD}$以及电源电压$U_{EF},$旨在探究它们之间的关系。
【猜想与假设】① ______;② ______。
答案:
$① U_{AB}=U_{CD}=U_{EF}$
$② U_{EF}=U_{AB}+U_{CD}$
解析:对于并联电路电压关系,合理猜想一是各支路电压相等且等于电源电压(正确猜想),二是电源电压等于各支路电压之和(错误猜想,用于实验验证)。
$② U_{EF}=U_{AB}+U_{CD}$
解析:对于并联电路电压关系,合理猜想一是各支路电压相等且等于电源电压(正确猜想),二是电源电压等于各支路电压之和(错误猜想,用于实验验证)。
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