《2025年金太阳导学案九年级物理全一册人教版》

4.性质:它反映物质自身的一种性质，不同的物质，比热容一般___不同___。

答案： 不同

对点自测
3.依据表格中的数据，下列说法正确的是 （ ）
物质 比热容c/[J·（kg·℃）-1]
水 4.2×10³
煤油 2.1×10³
砂石 约0.92×10³
A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小
B.水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多
C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×10³J
D.质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多

答案： D
解析：比热容是物质的特性，与质量无关，A错误；由Q=cmΔt，Q、m相同时，c越小，Δt越大，水的c大于砂石，所以砂石温度降低得多，B错误；水的比热容表示1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×10³J，C错误；水和煤油质量相等、吸收热量相等，煤油的比热容小，温度升高得多，D正确。

对点自测
4.如图所示，这是一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能___增大___（选填“增大”或“减小”），若其中奶的质量为0.25 kg，奶的比热容是4.0×10³J/（kg·℃），当把它从10℃加热到40℃需要吸收___3×10⁴___J的热量。

答案： 增大；3×10⁴
解析：温度升高，内能增大。Q吸=cm(t-t0)=4.0×10³J/(kg·℃)×0.25kg×(40℃-10℃)=3×10⁴J。

任务驱动一 探究不同物质的吸热能力
【进行实验】
1.实验方法：
（1）实验时，需要控制水和食用油的___质量___和___初温___相同，这是利用了___控制变量___法。
（2）实验中，通过比较___加热时间___来比较水和食用油吸收热量的多少，这是利用了___转换___法。
2.设计实验记录表格。
【分析与论证】
通过实验数据分析，质量相等的不同物质吸收相等的热量后，升高的温度___不同___（选填“相同”或“不同”），质量相等的不同物质升高相同的温度吸收的热量___不相等___（选填“相等”或“不相等”）。

答案： 质量；初温；控制变量；加热时间；转换；不同；不相等