《2025年状元成才路创优作业100分一年级数学上册人教版》

2 比大小
- (1)符号:“＞”“＜”或“=”。
- (2)用法:“＞”“＜”的开口总对着( )数,尖角总对着( )数;两数相等用“=”。

答案：
(2)大 小

 5 1~5的加、减法
- (1)加法:把两部分合起来,求一共是多少,用( )计算。
- (2)减法:从总数中去掉一部分,求另一部分,用( )计算。
- (3)计算方法:利用数的分与合计算比较方便。

答案： 1. （1）答案：加法
2. （2）答案：减法

6 0的认识和加、减法
- (1)0 的意义:0 可以表示一个物体也没有,也可以表示起点。
- (2)有关 0 的加、减法:任何数加 0 或减 0 都得这个数,相同的两个数相减等于( )。

答案： 0