1 1~5的认识
- (1)意义:每个数都可以表示不同事物的数量。
- (2)顺序:从前往后数,1、( )、3、( )、5;从后往前数,5、4、( )、2、( )。
- (3)书写:
- (1)意义:每个数都可以表示不同事物的数量。
- (2)顺序:从前往后数,1、( )、3、( )、5;从后往前数,5、4、( )、2、( )。
- (3)书写:
答案:
(2)2 4 3 1
(2)2 4 3 1
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