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4. [2024·泰州海陵区月考] 在探究“光的折射特点”的实验中,小华同学利用激光笔、水槽、水和一个可绕 $NN'$ 折转的光屏进行了如图甲所示实验。

(1)当光沿着 $NO$ 方向射入时会沿 $ON'$ 方向射出,说明此时光的传播方向
(2)如图乙所示,小华继续探究“光从空气斜射入水中时的折射特点”,他使用可折转的光屏,是为了探究折射光线、入射光线和法线是否
(3)光屏上呈现的光路如图丙所示,小华在光屏上记录下光路并标出了此时的入射角和折射角,据此他得出:光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角这一错误结论,小华得出该错误结论的原因是
(4)纠正错误后,小华测得如下表所示的两组数据。


①表二中“◆”数据被遮挡住看不到,由表中信息可知这个数据是
②(科学思维 科学推理)若小华在“探究光从空气斜射入水中的折射特点”时,完成了第 4 次实验,入射角是 $40^{\circ}$,则折射角可能是
A. $20^{\circ}$
B. $28^{\circ}$
C. $35^{\circ}$
D. $60^{\circ}$
(5)实验中,为了使实验结论更具有普遍性,除了改变入射角进行多次测量外,还应进行的操作是
(1)当光沿着 $NO$ 方向射入时会沿 $ON'$ 方向射出,说明此时光的传播方向
不发生
(填“发生”或“不发生”)改变,此时折射角为0°
。(2)如图乙所示,小华继续探究“光从空气斜射入水中时的折射特点”,他使用可折转的光屏,是为了探究折射光线、入射光线和法线是否
在同一平面内
。(3)光屏上呈现的光路如图丙所示,小华在光屏上记录下光路并标出了此时的入射角和折射角,据此他得出:光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角这一错误结论,小华得出该错误结论的原因是
误把折射光线与界面的夹角看成折射角
。(4)纠正错误后,小华测得如下表所示的两组数据。
①表二中“◆”数据被遮挡住看不到,由表中信息可知这个数据是
32°
。②(科学思维 科学推理)若小华在“探究光从空气斜射入水中的折射特点”时,完成了第 4 次实验,入射角是 $40^{\circ}$,则折射角可能是
B
(填字母)。A. $20^{\circ}$
B. $28^{\circ}$
C. $35^{\circ}$
D. $60^{\circ}$
(5)实验中,为了使实验结论更具有普遍性,除了改变入射角进行多次测量外,还应进行的操作是
把水换成玻璃等透明介质进行多次实验
。
答案:
(1)不发生;0° (2)在同一平面内 (3)误把折射光线与界面的夹角看成折射角 (4)①32° ②B (5)把水换成玻璃等透明介质进行多次实验 [点拨](4)①根据光路具有可逆性,结合表一的数据知,入射角是32°,折射角是45°;②在探究“光从空气斜射入水中的折射特点”时,完成了第4次实验,入射角是40°,大于30°,小于45°,故折射角应大于22°,小于32°,故选B。
5. 小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上,观察刻度尺在地面上的影子,不断调节刻度尺,使其在地面上的影子长度
(2)将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座如图乙所示的位置时,光屏上呈现烛焰倒立、
(3)将蜡烛远离凸透镜,光屏上的像变模糊。要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:
①若移动光屏,则应将光屏
②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间放上一个焦距合适的
(4)(新考法 开放性) 小明发现图中光屏上的像时而清晰时而模糊,请分析可能造成这一现象的原因:
最短
,这时刻度尺的方向就与太阳光的方向平行(如图甲所示)。小明保持刻度尺不动,小红将光屏 $A$ 和凸透镜 $L$ 按照如图甲所示的方式垂直于刻度尺摆放,测出了凸透镜的焦距。(2)将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座如图乙所示的位置时,光屏上呈现烛焰倒立、
缩小
的实像;保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上35.0
$cm$ 刻度线处,光屏上能再次呈现烛焰清晰的像。(3)将蜡烛远离凸透镜,光屏上的像变模糊。要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:
①若移动光屏,则应将光屏
靠近
(填“远离”或“靠近”)凸透镜。②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间放上一个焦距合适的
近视
眼镜。(4)(新考法 开放性) 小明发现图中光屏上的像时而清晰时而模糊,请分析可能造成这一现象的原因:
蜡烛处于有风的环境,烛焰在晃动(合理即可)
。(写出一条即可)
答案:
(1)最短 (2)缩小;35.0 (3)①靠近 ②近视
(4)蜡烛处于有风的环境,烛焰在晃动(合理即可)
(4)蜡烛处于有风的环境,烛焰在晃动(合理即可)
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