《2025年综合应用创新题典中点八年级物理上册苏科版》

15. 如图甲所示,小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子“探究像与物到平面镜距离的关系”。

(1)将玻璃板竖直立在水平桌面上,在白纸上沿玻璃板前、后两表面分别画线$MM'和NN'$。
(2)在玻璃板前放棋子$A$,将棋子$B$放到玻璃板后,使它与棋子A的像重合。
(3)选用两个完全相同的棋子是为了比较像与物大小的关系。
(4)在白纸上沿棋子$A和B$的边缘画圆,测量$A的右端到MM'的距离为l_A$；测量$B的左端到NN'的距离为l_B$,实验数据如下表所示,比较$l_B和l_A$,发现$l_B总是小于l_A$。为准确获得实验结论,请你对小明实验中的错误操作进行纠正：应测量棋子B的左端到MM'的距离（或：测量像到玻璃板前表面MM'的距离）。
|实验序号|1|2|3|4|5|
|$l_A/cm$|4.30|5.70|7.10|8.80|9.90|
|$l_B/cm$|4.00|5.40|6.80|8.50|9.60|
(5)小刚小组用如图乙所示的方格纸进行实验,好处是便于测量像与物到平面镜的距离；如图丙所示,小刚将棋子放在$E$处,并在$F$处观察,可以看到棋子的像在b(填“$a$”“$b$”“$c$”或“$d$”)处。

答案：
(1)竖直
(2)棋子A的像
(3)像与物大小
(4)应测量棋子B的左端到MM'的距离（或：测量像到玻璃板前表面MM'的距离）
(5)便于测量像与物到平面镜的距离；b

16. [2024·泰州海陵区月考] 探究平面镜成像的实验：小明和小华用茶色玻璃板、两个相同的棋子、两支等长的蜡烛、刻度尺、光屏等器材探究平面镜成像特点,如图甲所示。
(1)(新考法 归因分析)用玻璃板代替平面镜是便于确定像的位置；如图甲所示,可以在①(填“①”或“②”)处沿任意(填“任意”或“垂直镜面”)方向观察,直到蜡烛$B跟A$的像完全重合,说明像与物大小相等。
(2)实验时,为确定平面镜成实像还是虚像,小明在像的位置上放一个光屏,并在图乙中的d(填“$a$”“$b$”“$c$”或“$d$”)处观察光屏上是否有像。
(3)(解释与交流)如图丙所示,小明调整器材位置观察到蜡烛$A$的像,同组的小华站在他的右侧,却没有看到像。为了能够让小华看到像,在不改变蜡烛$A$位置的前提下,采取了两个方法,方法一：将玻璃板沿着$MN$方向向右(填“左”或“右”)平移；方法二：以玻璃板左侧边$OM$为轴,将平面镜适当向前(填“前”或“后”)转动。上述两个方法小华所看到的像不在(填“在”或“不在”)同一位置。

答案：
(1)确定像的位置；①；任意；像与物大小相等
(2)d
(3)右；前；不在