2025年综合应用创新题典中点八年级物理上册苏科版


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《2025年综合应用创新题典中点八年级物理上册苏科版》

9. 新考法·角度新2024·常州金坛区期中小华借助小孔成像实验装置对如图所示的日食奇观进行观察。纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是 (
C
)
答案: C
10. 新趋势·真实情境2024·苏州昆山期中晴天正午,小淇走在公园的树林下,她看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,如图所示。这些光斑是
太阳
(填“太阳”“树叶缝隙”或“树叶”)的
(填“像”或“影子”)。
]
答案: 太阳;像
11. [2024·常州期末] 小明在做光在液体中的传播实验时,他在玻璃缸内配制了白糖水,静置一段时间后,用一束激光斜向上射入白糖水中,发现光在白糖水中的传播路径不是一条直线,而是一条弯曲的线,如图所示。对这个现象,你的解释是
白糖水放置后密度不均匀,光在不均匀介质中传播路径弯曲
;若保持激光入射方向不变,让激光在白糖水中沿直线传播,你的做法是
将白糖水充分搅拌均匀,使其密度均匀

答案: 答:
1. 解释:白糖水放置后密度不均匀,光在不均匀介质中传播路径弯曲。
2. 做法:将白糖水充分搅拌均匀,使其密度均匀。
12. 如图所示,小荣用易拉罐做小孔成像实验,请在图中作出蜡烛 $AB$ 的像 $A'B'$。
答案: 答题步骤如下:
1. 过点 $A$ 作一条射线指向小孔,延长线交于半透明纸上的 $A^{\prime} }$(实际作答时无需写出点名) 。
2. 过点 $B$ 作一条射线指向小孔,延长线交于半透明纸上的$B^{\prime}$(实际作答时无需写出点名)。
3. 在半透明纸上连接 $A^{\prime}B^{\prime}$ ,即得到 $AB$ 的像。
像示意图(文字描述版):$A^{\prime}$位于半透明纸左上方,$B^{\prime}$位于半透明纸左下方,用实线连接$A^{\prime}B^{\prime}$。
13. 为“探究树荫下光斑的形状与成因”,小明制作了图甲、乙、丙三张带孔卡片进行探究。

(1)他猜想光斑的形状:A. 与树叶的形状有关;B. 与树叶间空隙形状有关;C. 与树叶间空隙大小有关。
①根据所学知识,猜想 A 是
不合理
(填“合理”或“不合理”)的。
②为验证猜想 B,应选用图
卡片。
③小明用图甲卡片得出“光斑的形状与树叶间空隙形状无关”的结论,这结论
不可靠
(填“可靠”或“不可靠”),这是因为没有控制孔的形状
不同
(填“相同”或“不同”),若由你进行探究,只允许选用图甲卡片在实验室进行类似的实验探究,你的改进建议是
在卡片上制作不同形状的小孔(控制大小相同)

(2)小明继续用图丁的装置研究像的亮度与孔的大小问题,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,得出以下数据,实验现象表明:通过小孔所成的像清晰时,孔径越大,像的亮度越

|孔径/mm|小于1.0|1.0|1.5|2.0|2.5|4.0|
|像的清晰程度|清晰|清晰|清晰|清晰|较模糊|模糊|
|像的亮度| |逐渐变亮| | |不成像| |
(3)(新考法·开放性)小明想要改变光屏上像的大小,可以采取的方法是
改变烛焰到小孔的距离(或改变光屏到小孔的距离)
答案:
(1)①不合理
②乙
③不可靠;不同;在卡片上制作不同形状的小孔(控制大小相同)
(2)亮
(3)改变烛焰到小孔的距离(或改变光屏到小孔的距离)

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