《2025年综合应用创新题典中点八年级物理上册苏科版》

3. 如图甲所示,在0℃的室温下,小明将装有碎冰的试管放入盛有温水的烧杯中,“探究冰的熔化特点”。他用温度传感器探头分别插入碎冰和水中采集实验数据并观察计算机上显示的冰熔化的温度—时间图像和烧杯中水的温度—时间图像,如图乙所示。实验15min后,发现试管中依然有部分碎冰。

(1)将装有碎冰的试管放入温水中加热,而不是用酒精灯对试管直接加热,这样做的好处：①受热均匀；②减缓熔化的速度，便于记录各个时刻的温度。
(2)分析图乙可知：
①实验中冰熔化时间为5min。
②10min后,烧杯中没有(填“没有”或“有”)少量冰出现。
③15min的实验过程中,试管中冰的质量变化特点是先不变再减少最后不变。

答案： 3.
(1)①受热均匀　②减缓熔化的速度，便于记录各个时刻的温度　
(2)①5　②没有　③先不变再减少最后不变

4. [2024·南通] 学校文艺演出时,为渲染气氛,老师将一些干冰放入水中,舞台上瞬间弥漫了大量“白雾”,同学们对此很好奇。
(1)“白雾”是什么？大家讨论后认为“白雾”是小水滴和二氧化碳,不是水蒸气和二氧化碳,依据是小水滴看得见，而水蒸气、二氧化碳气体看不见。
(2)“白雾”中的小水滴是怎么形成的？同学们提出了两种猜想。
猜想1：空气中的水蒸气液化形成的；
猜想2：杯中的水先汽化后液化形成的。
①为验证猜想1,小明取3小块相同的干冰片,一块轻放在水面上,另外两块分别放在漂浮的塑料片和硬纸片上,现象如图甲所示,说明猜想1是错误的。

②为验证猜想2,小华先用温度计测出放入干冰前杯中水的温度$t_1,$如图乙所示$,t_1$为26℃,用电子秤测出杯子和水的总质量$m_1；$再测出干冰升华结束后杯子和水的总质量$m_2$及水的温度$t_2,$发现$m_2＜m_1、$$t_2＜t_1。$小华据此判断小水滴来自杯中的水,但不赞同猜想2,因为干冰升华时,不可能导致大量的水汽化。小华的判断得到大家的认可,理由是干冰升华需要吸热，使水温下降，不可能导致大量水吸热汽化。
(3)小水滴是怎样形成的？小芳查阅资料了解到干冰在水中升华释放气体时,会产生剧烈振荡,把干冰附近的水击碎成微小水滴,形成“雾化”的效果。
①为验证这一观点,小芳在三个相同的杯内分别放入温度、体积相同的水或食用油,取三份等量的干冰,两份直接放入水和油中,另一份用纱布包裹起来放入水中,现象如图丙所示。比较A、C两图,证明这一观点是正确的。

②列举一个日常生活中支持这一观点的现象或设备：瀑布前有大量水雾(或超声波雾化器)。

答案： 4.
(1)小水滴看得见，而水蒸气、二氧化碳气体看不见
(2)①错误　②26;干冰升华结束后;干冰升华需要吸热，使水温下降，不可能导致大量水吸热汽化
(3)①A、C　②瀑布前有大量水雾(或超声波雾化器)