《2025年综合应用创新题典中点八年级物理上册苏科版》

1. [2024·盐城大丰区模拟] 小天在使用电冰箱时,发现了许多与物态变化有关的现象,以下他的判断正确的是(D)
A.拉开冷冻室的门,有时能看见“白气”,这是汽化现象
B.湿手伸进冷冻室取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了,这是汽化现象
C.放入冷冻室的矿泉水结了冰,这是凝华现象
D.从冷冻室中取出一瓶冷冻的汽水,过一会瓶的外壁出现了小水珠,小水珠的形成是液化现象

答案： D 【点拨】拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象，故A错误；湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是凝固现象，故B错误；放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝固现象，故C错误；从冷冻室中取出一瓶冷冻的汽水，过一会瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是液化现象，故D正确。

2. [2024·泰州姜堰区模拟] 炎炎夏日,酷暑难耐。小明利用如图所示的模具和糖水制作冰棒来解暑,他将装有糖水的模具放入冰箱的冷冻室,经过一段时间后,糖水凝固(填物态变化名称)成冰棒。当他将模具从冰箱中取出后,发现模具侧壁附着一些细小水珠,这些水珠是由空气中的水蒸气液化(填物态变化名称)形成的,这个物态变化过程需要放热。

答案： 凝固；液化；放 【点拨】物质由液态变成固态叫凝固，因此糖水变成冰棒是凝固过程；当他将模具从冰箱中取出后，发现模具侧壁附着一些细小水珠，这些水珠是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化的过程要放热。

3. [2024·无锡江阴期末] 在“用电冰箱研究物态变化现象”的综合实践活动中。
(1)研究电冰箱内的温度分布情况。
①需用到的实验器材有实验室常用温度计、秒表和小团湿棉花。
②小荣将湿棉花包在温度计的玻璃泡上,再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度,保持温度计位置到电冰箱门的距离相同。每次测量5min,待温度计的示数稳定后,迅速读出示数并将数据记录在表格中,测量结果如表一。
表一

③小荣的奶奶从超市买回来一些鸡蛋。小荣通过查阅资料,了解到鸡蛋在2～5℃的环境中可保存约20天,7～10℃的环境中可保存约7天,温度过低时鸡蛋将会被冻坏。为了保鲜鸡蛋,电冰箱内最合适的位置是C。
A. 冷藏室上部
B. 冷藏室中部
C. 冷藏室下部
D. 冷冻室
④第二天,小荣重做以上实验时,得到的测量结果如表二。小荣反思表二数据,发现自己的实验操作方法不妥,原因可能是冷藏室的门没有关紧（合理即可）。
表二

(2)研究电冰箱中霜的主要来源：
①小荣将一碗水放入电冰箱冷冻室,关闭电冰箱门6h后,打开发现水已经全部结冰,此时电冰箱冷冻室内壁上的霜很少；接着再将另一碗相同的水放入冷冻室,每隔10min打开电冰箱门一次观察碗内水的状态,6h后水也全部结冰,但此时电冰箱冷冻室的内壁上霜却明显增多。根据以上实验,要想减少电冰箱冷冻室内霜的产生,你的建议是减少打开电冰箱门的次数。
②小荣发现妈妈将食物放入电冰箱冷冻室前,一般先用保鲜膜将食物包起来,这样做电冰箱中不容易产生霜。

答案： （1）②包在温度计的玻璃泡上 ③C ④冷藏室的门没有关紧（合理即可）（2）①减少打开电冰箱门的次数 ②不容易