2025年课时作业本闯关练三年级数学上册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课时作业本闯关练三年级数学上册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 从不同方向观察物体时要平视所观察的面。
答案:
(知识点梳理,无需解答)
2. 找关键特征。例:连一连。
答案:
(连线略)解析:小药箱前面有“小药箱”字样,右面是长方形,上面有圆形。根据特征连线。
摆长方体或正方体:
1. 从不同方向观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体时,要先判断从前面、右面和上面看到的图形各是由几个正方形拼成的。注意这几个正方形的位置是上下排列还是左右排列的。例:连一连。
1. 从不同方向观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体时,要先判断从前面、右面和上面看到的图形各是由几个正方形拼成的。注意这几个正方形的位置是上下排列还是左右排列的。例:连一连。
答案:
(连线略)解析:长方体(2x2x1)从前面看是2x2正方形,右面看是2x1长方形,上面看是2x1长方形。根据描述连线。
2. 根据观察到的图形去摆长方体或正方体时,要先明确观察到的图形是从哪个方向观察到的,再根据该图形的特点去确定摆了几层,摆了几排,每排摆了几个。摆好后要进行对照。
答案:
(知识点梳理,无需解答)
不同摆法例:用3个同样大的正方体摆一摆。(每个正方体至少有一个面与其他正方体的面重合)
(1)从前面看到的是,有几种不同的摆法?
(2)从上面看到的是,有几种不同的摆法?
(1)从前面看到的是,有几种不同的摆法?
(2)从上面看到的是,有几种不同的摆法?
答案:
(1)2种;(2)2种
解析:(1)前面看是2个正方形上下排列,3个正方体可摆成“L”型或竖排2个加旁边1个(共2种);(2)上面看是2个正方形左右排列,3个正方体可摆成横排2个加上面1个或下面1个(共2种)。
解析:(1)前面看是2个正方形上下排列,3个正方体可摆成“L”型或竖排2个加旁边1个(共2种);(2)上面看是2个正方形左右排列,3个正方体可摆成横排2个加上面1个或下面1个(共2种)。
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