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3. 戴逸在《戊戌时代的思想解放》中说:“在当时中国满天封建主义的阴云下,维新派的思想和活动是进步的,维新志士们在中国历史上写下了资产阶级启蒙运动的一章。”他认为戊戌变法( )。
A.在思想领域起到了启蒙作用
B.解除了封建主义的种种束缚
C.宣告了资产阶级革命的到来
D.客观上促进了资本主义发展
A.在思想领域起到了启蒙作用
B.解除了封建主义的种种束缚
C.宣告了资产阶级革命的到来
D.客观上促进了资本主义发展
答案:
A
4. 八年级(9)班的同学们要举行“戊戌变法”主题辩论会,下列可以作为辩论会依据的是( )。
A.戊戌变法是中国近代史的开端
B.维新派的代表人物有林则徐、梁启超
C.戊戌变法期间创办了京师同文馆
D.戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识的觉醒
A.戊戌变法是中国近代史的开端
B.维新派的代表人物有林则徐、梁启超
C.戊戌变法期间创办了京师同文馆
D.戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识的觉醒
答案:
D
5. 阅读材料,完成下列要求。
材料
康有为大事记

——摘编自曹健民主编,官少华编《中国全史·改革史》(简读本)
(1)根据材料,概括推动康有为变法思想形成的主要因素。
(2)根据材料,归纳康有为为推动变法而进行的努力。
(3)根据材料,概括康有为的两段人生经历,并据此谈谈你对个人发展与时代变化二者关系的认识。
材料
康有为大事记
——摘编自曹健民主编,官少华编《中国全史·改革史》(简读本)
(1)根据材料,概括推动康有为变法思想形成的主要因素。
(2)根据材料,归纳康有为为推动变法而进行的努力。
(3)根据材料,概括康有为的两段人生经历,并据此谈谈你对个人发展与时代变化二者关系的认识。
答案:
(1)因素:家庭环境;社会环境(民族危机、救亡图存);游学经历(西学传播、文化背景)。(2)努力:宣传变法(著书立说;创办报刊;组织学会;兴办学堂);多次上书;参与百日维新。(3)经历:第一阶段,从学习儒学到学习西学。第二阶段,宣传变法思想,参与变法活动。关系:个人发展与时代变化紧密相连,时代变化深刻影响着个人发展,个人发展要顺应时代发展潮流。
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