2025年同步练习册人民教育出版社八年级历史上册人教版山东专版


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《2025年同步练习册人民教育出版社八年级历史上册人教版山东专版》

材料 1937 年 12 月 13 日,日军侵占南京后,公然违反国际公约,大肆屠杀手无寸铁的平民和放下武器的中国士兵,南京三分之一的建筑被毁坏……大量公私财物被掠夺,死难者总数根据战后南京审判战犯军事法庭判决达 30 万以上。南京大屠杀惨案是日军在侵华战争期间制造的无数暴行中最具代表性的一例,是野蛮对文明的扼杀,是人类的一场浩劫。一切爱好和平的人们,都不应忘记。
——摘编自侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆官网
探究 假如你是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的一名义务讲解员,你最想对参观者说些什么?
答案: 我们在这里不仅仅是为了悼念同胞,更是为了铭记历史,牢记战争带来的深重灾难,珍惜现今得来不易的和平。同时,我们也要以史为鉴,弘扬正义,追求和平,推动世界各国人民相互理解,共同捍卫人类尊严和历史正义。
例 2 “侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。……亘古浩劫,文明罹难,百年悲叹,警钟鸣响。”与材料描述的情境相关的历史事件是( )。

A.旅顺大屠杀
B.九一八事变
C.南京大屠杀
D.淞沪会战
解析 根据材料中“侵华倭寇,掳掠烧杀”“三十余万,生灵涂炭”,可知这一历史事件是南京大屠杀。故选 C 项。
答案 C
答案: C

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