2025年新课堂同步学习与探究五年级数学上学期青岛版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课堂同步学习与探究五年级数学上学期青岛版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课堂同步学习与探究五年级数学上学期青岛版》

- 等式的性质是什么?举例说明。
答案: 等式的性质有以下两条:
性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
例如:若$a = b$,那么$a \pm c = b \pm c$。比如$5 = 5$,$5+3 = 5+3$,即$8 = 8$;$5 - 2=5 - 2$,即$3 = 3$。
性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为$0$的数,左右两边仍然相等。
例如:若$a = b$,那么$a× c = b× c$,$a÷ c = b÷ c$($c\neq0$)。比如$3×4 = 12$,$(3×2)×(4×2)=6×8 = 48$,$12×2×2 = 48$;$10÷2 = 5$,$(10÷2)÷(2÷2)=5÷1 = 5$。
- 利用等式的性质解方程要注意什么?
答案: 利用等式的性质解方程时,要注意等式两边同时加上(或减去)同一个数;同时乘(或除以)同一个不为0的数。
1. 看图填空。

$x + 20 ◯ 70$
$x + 20 - (\quad) ◯ 70 - (\quad)$
$x + 20$
=
$70$
$x + 20 -$
20
=
$70 -$
20
答案: = 20 = 20
2. 解方程。(带“*”的要验算。)
$30 + x = 30$
$*x + 5.2 = 10$
答案: x=0 x=4.8
3. 小明去年身高是多少?

答案: 解:设小明去年身高是x厘米。 x+8=152 x=144

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