《2025年高中同步测控优化设计高中地理必修第一册中图版》

阅读材料，完成下列各题。
2019年2月28日8时，中央气象台播报：27日我国西藏日喀则聂拉木局地出现了48.5毫米的特大暴雪，早上5时的积雪厚度更是达到了惊人的119厘米。
当遇到暴风雪袭击时，畜群往往惊恐不安，因辨不清方向而随风狂奔不止，无法赶拢回圈，常常掉进湖泊或掉下山崖，摔死、冻死。
（1）按成因分类，材料描述的自然灾害属于__________灾害，这种类型的自然灾害具有怎样的特点？
（2）写出这次灾害的诱因和承受灾害的客体。
（3）从成因上看，材料描述的自然灾害是由__________圈异常变化引起的。
方法技巧
判断自然灾害的方法
判断一个事件或现象是不是自然灾害，要同时具备两个条件：①是否以自然界异常变化为诱因；②是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳或资源破坏等。必须同时具备自然属性和社会属性，如果缺少条件②，那可能只是一种自然现象；如果缺少条件①，那可能只是一种人为灾害。图示如下：

自然界异常变化→自然属性→自然灾害→社会属性→危及人类生命、财产与生存条件

答案： （1）气象 种类多、影响范围广、持续时间长、造成危害重。
（2）诱因：降雪。承受灾害的客体：受到损害的人、财产、资源等。
（3）大气

探究二 地震和地质灾害

答案： 答案略

材料 据中国地震台网测定，北京时间2019年2月22日18时17分，厄瓜多尔（2.15°S，76.91°W）发生7.5级地震。最初预报为7.7级，后修订为7.5级。同样，2008年5月12日发生的汶川地震，中国地震台网最早报的震级是7.6级，之后中国地震台网又将震级修订为7.8级，6天之后，升级为8.0级。美国地质勘探局在汶川地震后约10分钟公布的汶川地震震级为7.9级。
结合材料探究：
（1）距离地震远近不同，测到的震级就不相同吗？
（2）地震的强度和破坏程度是如何表示的？
（3）强度越大，破坏程度一定越大吗？

答案： （1）一次地震的能量释放是一定的，因此震级只有一个。一次地震出现不同震级，可能是测量误差或采取的测量标准不完全相同造成的。
（2）地震强度用震级表示，破坏程度用烈度来表示。
（3）不一定。地震的烈度大小还与震源深度和震中距等有关。