2025年绩优学案九年级物理全一册北师大版
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【典例3】小明利用图13 - 2 - 3甲所示的电路测量小灯泡的电功率,实验室有如下器材:电源(电压恒为6 V)、小灯泡(额定电压为2.5 V,灯丝的电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为$R_{1}$“25 Ω 1 A”和$R_{2}$“50 Ω 0.5 A”的滑动变阻器各一个,导线若干。
(1) 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至
(2) 闭合开关,小灯泡不亮,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表有示数,电压表无示数,产生这一现象的原因可能是小灯泡
变式拓展:闭合开关,小灯泡不亮,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表示数为电源电压,产生这一现象的原因可能是小灯泡
(3) 排除故障后继续进行实验,移动滑片,当电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图13 - 2 - 3乙所示为


(4) 实验使用的滑动变阻器是
(5) 通过实验得出小灯泡的额定功率是
实验拓展:① 实验完成后,小明不用电流表,添加了一个已知阻值为$R_{0}$的定值电阻,设计了图13 - 2 - 4所示的电路,按如下步骤操作也测出了小灯泡的额定功率$P_{额}$。
A. 闭合开关,调节滑片,使电压表示数为小灯泡的额定电压$U_{额}$;
B. 保持滑动变阻器滑片位置不变,将电压表接在定值电阻$R_{0}$两端,测出其两端电压$U_{0}$。
小灯泡额定功率的表达式为$P_{额} =$
② 受上述实验启发,为测量高温物体的温度,小明将图13 - 2 - 3甲电路改装成一个简易的温度传感器。思路如下:将图甲中的小灯泡换成与灯丝同种材料的电阻丝,并将电路中的一个电表改装为温度显示仪。你建议他选哪个电表?请说明理由:

点拨 不能用多次测量求电功率平均值的方法得出小灯泡的额定功率。因为额定功率是用电器在额定电压($U_{额}$)下的功率(即用电器正常工作时的功率),一个用电器只有一个额定功率。
(1) 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至
A
(选填“A”或“B”)端。(2) 闭合开关,小灯泡不亮,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表有示数,电压表无示数,产生这一现象的原因可能是小灯泡
短路
(选填“短路”或“断路”)。变式拓展:闭合开关,小灯泡不亮,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表示数为电源电压,产生这一现象的原因可能是小灯泡
断路
(选填“短路”或“断路”)。(3) 排除故障后继续进行实验,移动滑片,当电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图13 - 2 - 3乙所示为
0.26
A。实验数据记录如下表。(4) 实验使用的滑动变阻器是
R₂
(选填“$R_{1}$”或“$R_{2}$”)。(5) 通过实验得出小灯泡的额定功率是
0.65
W。小明通过计算发现三次测量中小灯泡的电阻变化较大,其原因可能是灯丝的电阻随温度的变化而变化
。实验拓展:① 实验完成后,小明不用电流表,添加了一个已知阻值为$R_{0}$的定值电阻,设计了图13 - 2 - 4所示的电路,按如下步骤操作也测出了小灯泡的额定功率$P_{额}$。
A. 闭合开关,调节滑片,使电压表示数为小灯泡的额定电压$U_{额}$;
B. 保持滑动变阻器滑片位置不变,将电压表接在定值电阻$R_{0}$两端,测出其两端电压$U_{0}$。
小灯泡额定功率的表达式为$P_{额} =$
U\frac{U₀}{U额R₀}
(用物理量$R_{0}$、$U_{额}$和$U_{0}$表示)。② 受上述实验启发,为测量高温物体的温度,小明将图13 - 2 - 3甲电路改装成一个简易的温度传感器。思路如下:将图甲中的小灯泡换成与灯丝同种材料的电阻丝,并将电路中的一个电表改装为温度显示仪。你建议他选哪个电表?请说明理由:
选电压表。温度越高,灯丝电阻越大,电路中电流越小,灯丝两端电压越大。因此选择将电压表改装为温度显示仪
。点拨 不能用多次测量求电功率平均值的方法得出小灯泡的额定功率。因为额定功率是用电器在额定电压($U_{额}$)下的功率(即用电器正常工作时的功率),一个用电器只有一个额定功率。
答案:
(1)A
(2)短路 变式拓展:断路
(3)0.26
(4)$R_{2}$
(5)0.65 灯丝的电阻随温度的变化而变化 实验拓展:①$U\frac{U_{0}}{U_{额}R_{0}}$ ②选电压表。温度越高,灯丝电阻越大,电路中电流越小,灯丝两端电压越大。因此选择将电压表改装为温度显示仪
(1)A
(2)短路 变式拓展:断路
(3)0.26
(4)$R_{2}$
(5)0.65 灯丝的电阻随温度的变化而变化 实验拓展:①$U\frac{U_{0}}{U_{额}R_{0}}$ ②选电压表。温度越高,灯丝电阻越大,电路中电流越小,灯丝两端电压越大。因此选择将电压表改装为温度显示仪
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