2025年绩优学案九年级物理全一册北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年绩优学案九年级物理全一册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【典例2】如图11-4-1所示电路中,闭合开关后,电流表所测量的电流是(

A.通过电灯L₁的电流
B.通过电灯L₂的电流
C.通过电灯L₁和电灯L₂的电流之和
D.电源供给电路的总电流
解题关键 电流表是测量电路中电流大小的仪表,需要与用电器串联。
B
)A.通过电灯L₁的电流
B.通过电灯L₂的电流
C.通过电灯L₁和电灯L₂的电流之和
D.电源供给电路的总电流
解题关键 电流表是测量电路中电流大小的仪表,需要与用电器串联。
答案:
B
【典例3】如图11-4-2甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均如图11-4-2乙所示,则通过L₁和L₂的电流分别为(

A.0.44 A,2.2 A
B.0.42 A,2.2 A
C.0.44 A,1.76 A
D.0.42 A,1.78 A
解题关键 分析电路可知两灯并联,电流表A测的是干路电流,电流表A₁测的是L₁所在支路的电流。由于在并联电路中,干路的电流等于各支路电流之和,所以电流表A选用的应该是大量程(0 ~ 3 A),A₁选用的应该是小量程(0 ~ 0.6 A)。根据相应量程下的分度值和指针位置读数,结合并联电路的电流特点即可求出通过各灯的电流大小。
C
)A.0.44 A,2.2 A
B.0.42 A,2.2 A
C.0.44 A,1.76 A
D.0.42 A,1.78 A
解题关键 分析电路可知两灯并联,电流表A测的是干路电流,电流表A₁测的是L₁所在支路的电流。由于在并联电路中,干路的电流等于各支路电流之和,所以电流表A选用的应该是大量程(0 ~ 3 A),A₁选用的应该是小量程(0 ~ 0.6 A)。根据相应量程下的分度值和指针位置读数,结合并联电路的电流特点即可求出通过各灯的电流大小。
答案:
C
【典例4】在“探究串联电路中电流的特点”实验中:

(1) 连接电路时,开关应处于
(2) 小明连接了图11-4-3甲所示电路探究串联电路的电流规律。试触开关S,他观察到电流表的指针
(3) 检查电路后,他在原电路中拆除一根导线就排除了故障。请你在图甲中需要拆除的导线上画“×”。
(4) 排除故障后闭合开关S,电流表的示数如图11-4-3乙所示,为
(5) 拆除电流表并将其分别串联在L₁与L₂之间、L₂与开关之间,测量电流并记录。
(6) 换用不同规格的灯泡进行多次实验,测量并分析数据得出结论:在串联电路中,
实验拓展:①为了选择合适的量程,需要用电流表进行

②本实验进行多次实验的目的是
③如图11-4-5所示,当开关闭合后,小明发现两灯都不亮。为了找到故障原因,他用一根导线来检查。当导线与A、B两点连接时,小灯泡L₁不亮,L₂亮;当导线与B、C两点连接时,两灯都不亮。由此推测故障可能是

(1) 连接电路时,开关应处于
断开
状态。选择电流表的量程时,在不能估计电流大小的情况下应先试触电流表较大
的量程。(2) 小明连接了图11-4-3甲所示电路探究串联电路的电流规律。试触开关S,他观察到电流表的指针
不偏转
(选填“偏转”或“不偏转”),灯$L_{2}$
会发光。(3) 检查电路后,他在原电路中拆除一根导线就排除了故障。请你在图甲中需要拆除的导线上画“×”。
(4) 排除故障后闭合开关S,电流表的示数如图11-4-3乙所示,为
0.24
A。(5) 拆除电流表并将其分别串联在L₁与L₂之间、L₂与开关之间,测量电流并记录。
(6) 换用不同规格的灯泡进行多次实验,测量并分析数据得出结论:在串联电路中,
电流处处相等
。实验拓展:①为了选择合适的量程,需要用电流表进行
试触
。闭合开关,发现电流表的指针偏转如图11-4-4所示,原因是电流表正、负接线柱接反了
。②本实验进行多次实验的目的是
寻找普遍规律
。③如图11-4-5所示,当开关闭合后,小明发现两灯都不亮。为了找到故障原因,他用一根导线来检查。当导线与A、B两点连接时,小灯泡L₁不亮,L₂亮;当导线与B、C两点连接时,两灯都不亮。由此推测故障可能是
$L_{1}$ 断路
。
答案:
(1)断开 大
(2)不偏转 $L_{2}$
(4)0.24
(6)电流处处相等 实验拓展:①试触 电流表正、负接线柱接反了 ②寻找普遍规律 ③$L_{1}$ 断路
(1)断开 大
(2)不偏转 $L_{2}$
(4)0.24
(6)电流处处相等 实验拓展:①试触 电流表正、负接线柱接反了 ②寻找普遍规律 ③$L_{1}$ 断路
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