2025年绩优学案八年级物理上册北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年绩优学案八年级物理上册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【典例3】写出下列措施中减弱噪声的主要途径。
(1)城市主要街道禁止鸣笛:
(2)机场工作人员戴有耳罩的头盔:
(3)马路两旁植树:
解题关键 减弱噪声主要从三种途径入手:一是在声源(即噪声产生的源头)处减弱,二是在传播路径上减弱,三是在人耳处减弱。
(1)城市主要街道禁止鸣笛:
在声源处减弱
。(2)机场工作人员戴有耳罩的头盔:
在人耳处减弱
。(3)马路两旁植树:
在传播路径上减弱
。解题关键 减弱噪声主要从三种途径入手:一是在声源(即噪声产生的源头)处减弱,二是在传播路径上减弱,三是在人耳处减弱。
答案:
(1)在声源处减弱
(2)在人耳处减弱
(3)在传播路径上减弱
(1)在声源处减弱
(2)在人耳处减弱
(3)在传播路径上减弱
【典例4】小明想比较几种材料(泡沫塑料、棉布、锡箔纸)的隔音性能,除了待检测的材料外,还有机械闹钟、鞋盒。
(1)小明将声源放入鞋盒内,先后塞满不同的隔音材料,其目的是控制隔音材料的厚度
(2)当听不到声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离,如下表。

分析实验结果可知,待测材料隔音性能由差到好的顺序为
(3)为了进一步验证,小红认为还可以保持人到声源的距离相同,分别改变不同隔音材料的厚度,直到测试者听不到声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚,则说明其隔音性能越
归纳 当被研究问题受多个因素影响时,研究问题和某一个因素的关系时要控制其他因素一定,这种方法叫控制变量法。本题涉及两种比较材料隔音性能的方案,可根据控制变量法,只改变其中一个因素,保持其他因素不变来研究。
(1)小明将声源放入鞋盒内,先后塞满不同的隔音材料,其目的是控制隔音材料的厚度
相同
。接着他一边听声音,一边向后退,在此过程中,他所听到声音的响度
(选填“响度”或“音调”)发生改变。(2)当听不到声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离,如下表。
分析实验结果可知,待测材料隔音性能由差到好的顺序为
锡箔纸、棉布、泡沫塑料
。(3)为了进一步验证,小红认为还可以保持人到声源的距离相同,分别改变不同隔音材料的厚度,直到测试者听不到声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚,则说明其隔音性能越
差
(选填“好”或“差”)。归纳 当被研究问题受多个因素影响时,研究问题和某一个因素的关系时要控制其他因素一定,这种方法叫控制变量法。本题涉及两种比较材料隔音性能的方案,可根据控制变量法,只改变其中一个因素,保持其他因素不变来研究。
答案:
(1)相同 响度
(2)锡箔纸、棉布、泡沫塑料
(3)差
(1)相同 响度
(2)锡箔纸、棉布、泡沫塑料
(3)差
1. 下列声音中不属于噪声的是(
A.建筑工地上机器的轰鸣声
B.老师讲课时,个别同学在窃窃私语
C.上音乐课时,同学们正在聆听老师弹奏钢琴
D.在安静的图书馆里,个别人的说话声和嬉笑声
C
)A.建筑工地上机器的轰鸣声
B.老师讲课时,个别同学在窃窃私语
C.上音乐课时,同学们正在聆听老师弹奏钢琴
D.在安静的图书馆里,个别人的说话声和嬉笑声
答案:
C
2. 某歌舞厅晚上播放舞曲时,周围居民都能听到。对此有下列说法,其中不正确的是(
A.优美的舞曲使人愉快,所以舞曲属于乐音
B.舞曲干扰了附近居民的正常休息,所以舞曲属于噪声
C.舞曲一定是乐音,不是噪声
D.舞曲可能是乐音,也可能成为噪声
C
)A.优美的舞曲使人愉快,所以舞曲属于乐音
B.舞曲干扰了附近居民的正常休息,所以舞曲属于噪声
C.舞曲一定是乐音,不是噪声
D.舞曲可能是乐音,也可能成为噪声
答案:
C
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