《2025年新课程实践与探究丛书七年级地理上册人教版》

2. 阅读图文材料,完成下列各题。
【世界的气候类型+气候与人类活动研究性学习】
主题：世界气候差异及其影响
方法： 气候类型分布—气候特点—影响因素—气候与人们生活的关系
材料一 每年夏季,高温总会以各种姿态刷屏,引起人们高度关注。某年8月更有报道称,北极圈内出现罕见高温,甚至高达 $32^{\circ}C$,致使冰川迅速融化。
材料二 下图为世界气候类型分布图(局部)和①②③三地气候资料图。
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(1) 将图甲中①②③三地所属的气候类型与图乙中字母所示的气候资料进行搭配(填字母)：①— ；②— ；③— 。
(2) ①②两地中降水更少的是 ,其主要影响因素是 位置。
(3) B气候类型名称是 气候,夏季的气候特点是 ,根据水果的生长习性,下列三种水果在该气候区盛产的是 。
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(4) 材料中描述“某年8月更有报道称……致使冰川迅速融化”,从全球气候背景看,产生这一现象可能是由于人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加而导致全球升温。为防止全球气候进一步变暖,说出生活中我们中学生能做的一些力所能及的事情： 。

答案： （1）A C B （2）② 海陆 （3）地中海 炎热干燥 油橄榄 （4）植树造林；低碳出行；等等