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中国空间站入选2023全球十大工程,意味着中国航天事业在国际舞台上的地位和
影响力进一步提升,为人类探索宇宙奥秘贡献更多的智慧和力量。据此完成1~3题。
1.从中国空间站中可以清晰地看到地球的形状是( )
A.方形 B.椭圆 C.球体 D.圆盘
2.下列地理事物,从空间站中无法看到的是( )
A.海洋 B.陆地 C.白云 D.地轴
3.随着人类文明的发展,我们对地球的认识也越来越多,知道了地球的表面积约
( )
A.4万平方千米 B.6371千米
C.5.1亿平方千米 D.960万平方千米
影响力进一步提升,为人类探索宇宙奥秘贡献更多的智慧和力量。据此完成1~3题。
1.从中国空间站中可以清晰地看到地球的形状是( )
A.方形 B.椭圆 C.球体 D.圆盘
2.下列地理事物,从空间站中无法看到的是( )
A.海洋 B.陆地 C.白云 D.地轴
3.随着人类文明的发展,我们对地球的认识也越来越多,知道了地球的表面积约
( )
A.4万平方千米 B.6371千米
C.5.1亿平方千米 D.960万平方千米
答案:
1. C 2. D 3. C
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程,图2是小明收集的关于人类认识地球
过程的资料,据此完成4、5题。

4.请将小明收集的关于人类认识地球过程的资料正确排序( )
A.③④①② B.③①②④
C.③①④② D.①③④②
5.人类对地球形状的认识过程,大致经历了( )
A.想象→推断→验证→确证
B.确证→推断→验证→想象
C.推断→想象→验证→确证
D.验证→推断→想象→确证
过程的资料,据此完成4、5题。
4.请将小明收集的关于人类认识地球过程的资料正确排序( )
A.③④①② B.③①②④
C.③①④② D.①③④②
5.人类对地球形状的认识过程,大致经历了( )
A.想象→推断→验证→确证
B.确证→推断→验证→想象
C.推断→想象→验证→确证
D.验证→推断→想象→确证
答案:
4. D 5. A
1.阅读图文资料,完成下列各题。
实验主题:组织学生设计与制作地球仪模型,在制作过程中辨识经线和纬线。
材料选用:
(1)选用的材料有______。(任答两点)
制作步骤:

第一步:
(2)如甲所示,在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈代表赤道,在a、b两处分别
钻一个小孔代表______和______,使小孔到赤道上各点的距离______。
第二步:
(3)把铁丝弯成如乙所示的形状,注意倾斜的铁丝要与水平面夹角呈______度。
第三步:
(4)把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,铁丝代表的是______。
第四步:在丙中c部位,包上一些橡皮泥,使做好的地球仪不会翻倒。
成果展示:活动结束后,某同学制作的地球仪作品模型,如图4。

实验主题:组织学生设计与制作地球仪模型,在制作过程中辨识经线和纬线。
材料选用:
(1)选用的材料有______。(任答两点)
制作步骤:
第一步:
(2)如甲所示,在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈代表赤道,在a、b两处分别
钻一个小孔代表______和______,使小孔到赤道上各点的距离______。
第二步:
(3)把铁丝弯成如乙所示的形状,注意倾斜的铁丝要与水平面夹角呈______度。
第三步:
(4)把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,铁丝代表的是______。
第四步:在丙中c部位,包上一些橡皮泥,使做好的地球仪不会翻倒。
成果展示:活动结束后,某同学制作的地球仪作品模型,如图4。
答案:
(1)乒乓球、铁丝、胶带、笔、橡皮泥等 (2)北极 南极 相等 (3)66.5 (4)地轴
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