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1. 照样子画一画,填一填。
答案：
1.
(1)2
(2)2 2
(1)2
(2)2 2
2. 看图列式计算,并用你喜欢的方式说一说算式表示的意思。
(1)
$□ - □ = □$
(2)
$□ - □ = □$
(1)
$□ - □ = □$
(2)
$□ - □ = □$
答案：
2.
(1)5-3=2
(2)4-2=2
(1)5-3=2
(2)4-2=2
3. 怎样可以使乐乐和欢欢的桃子同样多？
答案：
1. 数出乐乐有5个桃子，欢欢有3个桃子。
2. 计算两人桃子数量差：5 - 3 = 2（个）。
3. 乐乐给欢欢1个桃子，此时乐乐有5 - 1 = 4（个），欢欢有3 + 1 = 4（个）。
结论：乐乐给欢欢1个桃子，两人桃子同样多。
2. 计算两人桃子数量差：5 - 3 = 2（个）。
3. 乐乐给欢欢1个桃子，此时乐乐有5 - 1 = 4（个），欢欢有3 + 1 = 4（个）。
结论：乐乐给欢欢1个桃子，两人桃子同样多。
4. 用自己喜欢的方式表示一道减法算式的意思。
答案：
我有5个苹果，吃了2个，还剩3个。
算式：5 - 2 = 3
算式：5 - 2 = 3
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