《2025年绩优学案八年级生物上册人教版》

1. 【真实情境】为推进农村生产生活向绿色低碳转型,某地建立了一种桑基鱼塘的农业生产循环模式。该地通过陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式,将陆地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循环。下列有关叙述错误的是( )

A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态系统
B.桑树能自己制造有机物,是生态系统中的生产者
C.该生态系统中含有能量最多的生物是桑树
D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,实现变废为宝

答案： A 【解析】生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气等),桑树是生产者,蚕和鱼是消费者,它们不能构成完整生态系统,A错误。生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,并将太阳能储存在有机物中。桑树是生态系统中的生产者,B正确。在生态系统中,能量流动通常从生产者开始,沿着食物链逐级传递。由于能量在传递过程中会有损失,因此生产者(如桑树)通常含有最多的能量,C正确。桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,既能解决蚕粪堆积问题,也解决了鱼饲料问题,变废为宝,实现了能量的多级利用,D正确。

2. 下列有关生物与环境的说法,错误的是( )

A.仙人掌的叶退化成刺,说明生物能适应环境
B.“大树底下好乘凉”说明环境影响生物
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响

答案： B

3. 【传统文化】成语是中华传统文化的一大特色。下列成语中,不能体现生物间关系的是( )

A.鸠占鹊巢
B.螳螂捕蝉
C.鹬蚌相争
D.蜻蜓点水

答案： D

4. 【核心素养·科学思维】为研究菊花开花与光照时间及光照部位的关系,科研人员开展的实验及其结果如下图所示。下列分析错误的是( )


A.该实验存在光照时间和光照部位两个变量
B.仅甲、乙两组对比,说明菊花为短日照开花植物
C.仅丙、丁两组对比,说明菊花感受光照部位是叶
D.合理控制光照的时间,可使菊花提前或延后开花

答案： C

5. (2023·泰安中考)同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异,如下图所示。下列叙述错误的是( )


A.甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的
B.乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系
C.影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光
D.甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果

答案： A